国培启航，智慧共融——11月4日信阳师大—平舆县初中数学教师国培二期day1纪实

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　　秋意渐深，11月的初阳温柔地洒在大地上，我们怀揣着对教育的热爱与追求，踏上了国培计划的征程。在这个收获的季节里，我们相聚一堂，共同开启了一段充满智慧与启迪的学习之旅。

教育，是国家的根本，是民族的未来。而教师，则是这伟大事业中的中流砥柱。国培计划，如同一股清泉，滋润着我们每一位教师的心田，让我们在知识的海洋中汲取养分，不断提升自我，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

今天，我们在这里，用文字记录下这段难忘的国培时光，用镜头捕捉每一个精彩的瞬间。让我们一同回顾，那些在课堂上闪耀的智慧火花，那些在讨论中碰撞的思想火花，以及那些在实践中学到的宝贵经验。

　　本次培训受到领导的高度重视和支持，在平舆县教育局师训股 房长芳股长勉励和丁贺建主任的点名中展开。

11月4日上午8点，平舆一中的闫玲玲老师给大家展示了一节微型课《5·1·2等式的性质》。闫老师用天平添加砝码保持平衡的例子引入等式的性质，并与解简单的方程做了很好的衔接，紧扣课程标准，形象化的例子归纳抽象的内容，由浅入深，极具亲和力及激励性的语言引导学生互动，启发性提问并及时推出相应的练习，让学生乐中学，学中练，积极引导，有效互动，充分演绎了以学生为主体，以老师为主导的课堂教学。

　经过小组内讨论，八中的杨建军老师和六中的李佳老师对闫老师的课精彩点评：

1.本节课用问题引入主题，并对主要内容进行了详细的讲解

2.讲练结合，与学生互动频繁，充分调动了孩子学习的积极性

3.老师教态自然大方，轻松驾驭课堂，本节课非常精彩

　　随着听评课的结束，我们本次培训迎来了首位专家 ：兑继华老师，郑州市惠济区教师发展中心中学数学教研员，中小学高级教师，河南省优秀教研员，河南省教学标兵，河南省骨干教师，郑州市优秀教师，2022年荣获郑州市第七届名师，惠济区领航名师，惠济区领航名师初中数学工作室主持人。

　　兑老师的讲解亲切有力，从对新课标的解读谈到大单元教学，与参培教师频繁互动，注重理论与实践结合，对课程标准的演变过程，“双基”、“三维目标”、“核心素养”，进行了深入浅出的剖析与解读。重点传授了单元目标的确立，通过对老师们现场制定的目标展示，逐字逐句的批注点拨使参培老师受益匪浅。上午五中郭瑞华老师，六中桑老师，一中闫玲玲老师就兑老师的指导制定学习目标，并一一点评，提出不足和改进方案。紧接着又让学员们绘制单元思维导图，实验中学的衡老师，五中的郭瑞华老师积极互动，整个培训过程生动又融洽。

　　干货满满的上午学习在热烈的掌声中结束，下午培训迎来了：刘志凤老师 正高级教师、特级教师，河南省基础教育课程与教学发展中心中学数学教研员。中国教育学会中数会理事、学术委员，河南省特级教师协会理事，河南省教育学会中数会副理事长、秘书长，河南大学硕士生职业导师。《中国数学教育》杂志编委。主要从事中学数学教学、评价、教材建设等研究。

　　下午刘志凤老师的以课程标准如何落实为主线，分析未来学习方式的特征，基于项目的主动学习，面向真实的深度学习，基于证据的智慧学习，突破校园的无边界学习。新课标要求加强代数推理能力，强调几何直观。核心素养导向的教学目标如何写？按照通过（经历）X，能（会）Y，发展（提高，体会）的格式撰写，X表示活动的过程，Y表示应会解决的问题（显性目标主要是具体知识点目标），Z表示数学思想和方法，数学思想和方法，数学关键能力（隐性目标）。 参训老师时而目不转睛，时而奋笔疾书，对学习内容展现了浓厚的兴趣和学习劲头。

　　随着夕阳西下，我们信师大初中数学国培第一天的学习即将画上句号。回望这一天的点点滴滴，我们心中充满了收获与喜悦。

今天的学习虽然结束了，但我们的求知之路才刚刚开始。在接下来的日子里，我们将继续秉承“学无止境”的精神，积极参与每一项培训活动，认真倾听专家的讲解，虚心向同行学习。我们相信，通过不断学习和实践，我们一定能够成为一名更加优秀的数学教师。

　　最后，感谢信阳师大给我们提供平台和资源，平舆县教育局各位领导给我们提供机会，所有参与国培计划的专家和教师们是你们的辛勤付出和无私奉献，让我们有机会在这里共同学习、共同成长。让我们携手并进，共同为数学教育事业的发展贡献自己的力量！