指尖生花因“泥”精彩——沂南县卧龙学校瑶华陶艺社团

·夏·

指尖生花，因泥精彩。为促进学生全面发展，培养心怀热爱、奔赴未来的智慧学生，沂南县卧龙学校以学生的自然、智慧成长为核心，开展陶艺社团活动，积极发展学生个性，丰富学生校园生活!

‍陶艺，全称为“陶瓷艺术”，是我国传统文化的一个重要组成部分，它承载着中华文明几千年的历史，是介于雕塑、绘画和建筑之间的一种新文化表现形式，陶艺的三要素：泥，水和火都是大自然的产物，是人类最亲近的朋友和生命赖以生存的因素，陶艺是一门综合性课程，学生不仅了解了我国陶艺的历史和发展，而且通过思考和亲自动手尝试制作，锻炼了学生的创新思维能力和解决问题的能力，提高了学生的语言表达能力，培养了学生的自信心。

陶艺是一种古老的艺术形式，能够将泥土转化为具有实用价值或纯粹艺术欣赏的作品。瑶华陶艺社团成立于2013年，自成立至今，一直以学生为主体，热爱学生之热爱。通过美育长廊宣传栏、社团艺术展等活动，吸引了众多学生争相加入，队伍不断壮大。学校建设有专门的陶艺教室和烧窑工作室，电窑、拉坯机等陶艺专业设备、工具、展架一应俱全。社团现有成员30余名，齐全的设备、专业的教学为更多热爱陶艺的学生搭建起了优良的展示舞台。 在学校的校园文化展览中，蝉联社团评分第一，受到领导师生的一致好评。

陶艺之美，在于匠心。学生在手捏作品的时候，也会遇到各种困难，泥与水的比例，形与质的把握，内心的想法与实践的结合，一次次的尝试都是一种不同的挑战。学生们由开始单纯的喜欢变为之后挑战自我的力量，不放弃，不气馁，直到心仪的作品捏成型，捧在手心里的喜悦由心而发。

触摸泥的温柔，感受火焰的热情，在转盘上旋转的，不仅是泥，还有梦想和奇迹，陶艺之美，在于它的不完美之美，还有每一次开启前的未知，就像人生途中的每一次前行，都让人满怀期待。

陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，精美绝伦的陶艺作品能启迪学生们去感受美、理解美、鉴赏美和表现美，制作过程分为五步：

第一步：成型

成型是制作陶瓷的核心步骤，常用的方法有拉坯成型、手捏成型、模压成型和注模成型等，拉坯成型后要进行修坯。

第二步：素烧

素烧是指作品表面不上釉，直接烧制的方式。素烧的主要作用是提高坯体的强度以利于装饰等加工过程，减少损耗。

第三步：釉下彩绘制

用颜料在素烧的花瓶、碗、盘、罐等器物(素坯)上绘画，画上自己喜欢的图案。

第四步：上釉料

画好的瓷坯，粗糙而又呆涩，上好釉后则全然不同，光滑而又明亮。不同的上釉手法，又有全然不同的效果，常用的上釉方法有浸釉、淋釉、荡釉、喷釉、刷釉等。

第五步：烧制

将上好釉的瓶子放入炉内进行高温烧制，烧制温度一般在800度到1000度之间，时间根据作品大小、材质等不同而有所变化。

社团作品种类繁多，充分发挥学生们的想象力，泥条盘筑的瓶瓶罐罐古朴典雅，手捏绘制的动物花卉题材创意十足，拉坯修坯下的作品圆滑光洁，既锻炼了学生们的技术，又磨练了学生们的耐心。

当自己的作品装饰着校园时，陶瓷在风儿的轻抚下发出叮叮当当的清脆声音，宛如一首动人的音乐，陶醉着每个学生的心灵。陶艺社团以手艺为桥梁，连接心灵与泥土，让学生们在创作中感受艺术之美，培养审美情趣。致力于培养学生们对陶艺的热爱，让他们在实践中学习，体验手工制作的乐趣，感受传统文化的魅力。让每一块泥土都绽放出独特的生命，让每一件作品都成为学生们成长的见证。

自社团成立以来，取得了优异的成绩，备受关注。曾在2014年的“全国中小学劳动技术教育创新作品展评活动”中，我校学生获得银奖，社团团长高玮老师获得优秀辅导教师荣誉称号。在2023年，临沂市视导活动中，我校陶艺社团以出色的作品布展吸引了教师们的驻足观赏，好评不断。

“指尖生花，因泥精彩”

轻轻抚摸古朴的陶土，感受历史的沉淀，那是时光赠予我们的礼物。我们将继续以匠心将传统与现代融合，让美育的种子在指尖生根发芽。