追忆书法家车明光先生

鸿燕

车氏墨香书典范 明光真迹超二王——追忆书法家车明光先生

唐鸿燕

墨香永驻映人品，笔韵长存颂大师。

旅途悲歌 魂上天堂

甲辰菊月胡杨美，同事相约去旅游。

向导怀惴发财梦，赶时赛跑无逸休。

老年行客难承受，心血管裂命堪忧。

虔诚祈祷未如愿，蒙古医院失车侯。

行客：指在外旅行的人。

侯：指能力高强的男子，也用作爵位

名称。 ‌

注：车明光先生2024.10.14 .跟游团到内蒙古额济纳旅游看胡杨林，因途中赶路时间很紧、很长，休息时间很少。2024.10.22. 因心血管破裂，在内蒙古人民医院手术后逝世。

痛哉！痛哉！！痛哉！！！

　　一、厚积薄发深研精进

认识车明光老师，是2017年。那时我刚被选为红塔区诗联学会主席，并担任《红塔艺苑》刊物主编。在刊物的设置中，根据诗联的工作性质，需要设置一个书法栏目。特别是刊物封面和封底要用的书法字体，这就需要有较高的书写水平，才能在第一时间吸引读者的眼球，使读者产生阅读兴趣！这也是一个刊物的门面形象，很重要！如何才能达到这样的要求？我陷入了冥思苦想之中……

突然，我眼前一亮！看见挂在办公室墙上的几副书法诗联，其中：有一副是用红墨写的，是红塔区诗联学会本次换届，玉溪市老干部诗书画协会；玉溪市诗联学会赠送的。看着那种书法字体，真是独具神韵，很有吸引力！我虽然不擅长写书法。但从小在爱写书法的姨父家生活，经常能听到姨父与书法朋友，对书法创作谈古论今、说长道短而受到熏染，略具一点欣赏兴趣。

看着墙上那副醒目的红联，像一盏智慧的明灯，吸引我起身离开办公桌，贮立在红联前凝神细品！仿佛是有一种神来之灵，使我能出奇地感受到，这种书法作品，是融入了丰富的思想内涵和深厚的书法功底。静心细赏，笔迹自然流畅，形神兼备，气韵生动，流露着一种潇洒俊逸的气度；蕴含着艺术的情感和思想，展示出一种独具个性的艺术魅力。真正具有张怀瓘先生提出的书家要“兼文墨”，要有深厚的文学修养，才能“挥毫超拔”，才能将呆板的文字，书法出具有生命活力的艺术极品，并体现出"兼文墨"书法"大道"的文化形态。这副红联书法作品，好像是一位神灵在引导，使我认识了车明光先生这位书圣。

上图：是2017年，红塔区第二届诗联学会选举换届，玉溪市老干部诗书画协会；玉溪市诗联学会赠的。车明光先生书。

上图：是2022年，车明光老师为著名作家杨杨老师，在通海创建的“书林岛”书写的匾牌。

上图3幅：是2024年6月，车明光老师为白树琼老师书写的墨宝木刻。注：以上4幅墨宝木刻，都是江川区书法家王小明老师所刻。

上图联意：人烟寒橘柚，秋色老梧桐

上图：是2023年，唐鸿燕请车明光老师书写收存的墨宝。仔细欣赏，发现车老师的书法创意很独道，特别是下半联有4个“木”字边旁的字，4个“木”字旁，一个与一个各不相同，真是各有千秋！再静心观看，这幅书法作品中的“烟”字，也是一个非常出彩的字，在“疏能跑马，密不透风”的结构处理上，更是很有独特的创意！总之，在整幅联中的每一笔、每一个字，看上去都充满了神彩。

　　于是，我决定去找市老干部诗书画协会的王洪君会长问一下，书写这副赠联的老师是哪位？经王会长介绍，才知道书写赠联的老师是：玉溪市老干部诗书画协会，副理事长车明光老师。我按王洪君会长提供的电话号码，心怀忐忑地拨通了车老师的电话，听筒里传来一个宏响的声音问：喂——！你是哪一位？有什么事？我急忙回应：您好！车老师！我是红塔区诗联学会的唐鸿燕，想请你为《红塔艺苑》封面书写一首诗和一副对联，您看可以吗？车老师说：我刚到新疆旅游，要好几天才回来，若是等着要，你就找别的书法老师去写，我的书法也不算好（真正的大师却是如此的谦逊）。从回话中，我终于听到了一点“等”的希望。我急忙回答说：车老师，能等、能等，一定要等您回来赐予墨宝为谢！您何时回到玉溪，请打个电话给我好吗？

车老师真是不拿架子很守信，回到玉溪的第二天就打电话给我。挂了电话，我拿着已经撰写好的封面诗、联稿，去到市诗书画协会办公室。进了门，看见两位中老年男士，并排坐在靠窗户一排的座椅上，由于分不清哪位是我要找的车明光老师。就试探着问：两位老师好！请问，哪位是车明光老师？其中一位气定神闲，儒雅风范，面容慈善的老师微笑着问我：前几天，就是你打电话给我的吗？我恭恭敬敬地回答道：车老师，是的、是的。车老师亲切地指着办公桌对面的椅子叫我坐下，然后问我具体要书写的内容是什么？我将准备好的诗、联稿双手捧着递了过去。在车老师看着诗、联稿时，我心怀崇敬地端详了车老师的面容：车老师花白相间的头发，在灯光下泛着柔和的光泽，面容平和内敛，额头宽大光洁，透出闪亮闪亮的智慧之光；一双深邃的眸子里，蕴含着睿智的眼神，仿佛能洞察世事又能静观其变；挺拔而坚韧的鼻梁里，呼吸着吐故纳新的朝气；微微轻闭的嘴角上，挂着自信温和的微笑，似乎对世间万物都充满了包容与理解。整个五官给人一种大智若愚，超凡脱俗的神态。车老师身穿一件灰黑相间，长袖有领的条纹绒毛衫，外套一件粉色斜纹马夹卦，显出一副干练精明，道骨仙风的形象。

车老师看完诗、联稿，沉思了一会儿对我说：唐老师，看了你的这两副诗和联，有个小小的建议能交流一下吗？我爽快地答道：当然可以，能听到车老师的宝贵建议，是我求不得的学习机会。车老师将稿纸推到桌子中间，用铅笔指着第一行的最后一个字说：这个字是否需要改一下，作为对联，上联（第一行）最后一个字应该要用仄声字，下联（第二行）的最后一个字要用平声字，还有这两个字的词性也不对仗。我点头称赞道：车老师对对联的写作还挺内行的。车老师谦虚地说：其实，写诗写联我也不懂多大一点儿，只是经常书写对联，写出一种感觉来。

时隔一天，车老师打电话，叫我到办公室去拿书写好的作品，真想不到，车老师办事的效率是如此之高！我想拿墨宝是要付劳务费的，曾经有个朋友给我看过，她请一位书法老师，为她父亲写了一个“寿”字，是付了200元钱。我想那种书法水平很一般，一个字都付200元；另外，也听人讲过，某位书法老师，为人写一副对联，收费都是几千元。像车老师这种书法艺术水平之高的字，我要付多少劳务费呢！太少了又对不起车老师书法作品的价值，太高了又不划算，必竟这个费用是我自己出钱，意在为学会的刊物提升一点品质。拿到车老师的书法墨宝，我将准备好的660元钱，放在车老师的办公桌上，同时也说了两句感谢语。车老师把钱推过来还给我，并说：这个钱我是不会收的，只要能用上就行。我说：车老师，皇帝老倌都不使白工，书写墨宝不仅要费纸费墨费时间，还要费心神构思创意，请你一定要收下。车老师谦虚地说：我写书法不是为了卖钱，而是促使我有了温习书写的一种机会。为使车老师能够收下这点劳务费，我就转了个弯说：车老师，这点钱不单单是付给您的劳务费，其中还含有一个“六六（禄禄有福）”的象征寓意，而且，办公室里也没有其他人在场，您收下也不会有什么非议。车老师微笑着说：虽然没有其他人在场，但是，有我的人格在场，别多说了，你把钱收回，如果对书法作品满意，就拿着忙你的事情去吧。车老师把钱放在书法作品上一并递了给我。既然车老师把话都说到这个份上了，我双手接过书法作品和钱，向车老师高尚的人品鞠了一躬。

说句实在话，我退休前，是在文联参与《红塔》刊物编辑工作十多年，刊物栏目无非就是：小说、散文、纪实、杂谈、以及少量的现代诗。像格律诗词、楹联这种内容，《红塔》刊物是不设栏目的。如今来到诗联，刊物中的内容都是以格律诗词、楹联、书法、绘画为主体。虽然，王洪君会长送了几本写格律诗词的工具书给我，读了一遍却云里雾里弄不清头绪，写一首20多个字的诗或联，十天半月都弄不出来，真是比绣花还难！

经过最大的努力，我接手的第一期《红塔艺苑》，终于印刷出来。其中，有位拿到刊物的老师，来办公室找我交谈，他一针见血地指出：这期《红塔艺苑》，有种感觉就是秀花枕头一包草！前封、后底是车明光老师的书法很经典！可是，刊物中的诗词、楹联和书法、绘画栏目的质量，真是不敢恭维！听了这位老师的“表扬”，我感到很惭愧也很无奈！就向分管学会的领导进行了汇报，建议把车明光老师，聘请来红塔区诗联学会任副会长（原副会长因心脏病常发作而辞职），兼《红塔艺苑》副主编，并承担书法栏目和绘画栏目的组稿。我的建议被领导采纳了，并由领导出面聘请了车明光老师，办理了相关手续。但是，车老师对任副会长之职，持坚决不接受的态度。在区诗联党支部工作非常需要的情况下，车老师才兼任了党支部副书记。

上图：是2019年3月，红塔区诗联党支部委员例会学习。

　　二、大智若愚不图名利

　　记得在一次要筹备书画展的工作中。刚好第二期《红塔艺苑》组稿完成，接下来是送印刷厂排版并进行三次校读，才能印刷出刊。为使刊物能在书画展的同时一并参展发放，这回子真是成了“赖哈蟆穿套裤——蹬打不开”。学会的3个驻会人员，进行了初步分工：由我负责刊物校读和整理书画展的文字介绍；车老师负责收集审核展览的书法、绘画作品，并装裱；矣鎏老师负责展览场所的布置。刊物排版稿我校读了第一稿送去印刷厂，等待着印刷厂修改后通知第二次校读。十多天过去了，印刷厂还没有通知我校读二稿，我以为是印刷厂的活计多，还没有修改好。哪知，没过多少天，印刷厂就把印刷好的刊物送到了学会办公室。这件事让我很感动！我向车老说：车老师，校读稿是我的任务，您筹备书画展组稿、装裱的工作就够忙了，您竟然默默无闻地把刊物稿校读了两遍，您多辛苦啊！车老师却淡淡地说：玉溪日报印刷厂，就在我家小区门口，几步路就过去了，你跑去跑来，路上要花费好多时间。另外，车老师在书画展览的布展方面，更具经验和创意，把那次的书画展布置的很有特色。

有车老师的支持，不仅学会工作开展得很顺利，特别是我接手的第二期《红塔艺苑》，从封面、封底的设计，栏目内容的设置与组稿，刊物中所用的摄影作品，全是车老师自己拍的。因为车老师的摄影水平很高，有自己独特的审美视角和构图风格。加之这期刊物是印刷厂用新购设备印刷出来的。特别是封面、封底和摄影作品，图像非常的清晰、精美！从而，使《红塔艺苑》刊物的品质大有提升！

上图1：是《红塔艺苑》封面对联

心静方能至远 梦飞更比天高

——王洪君

灵魂摆渡存高远 体魄栖禅近雅俗

——车明光

放飞梦想，遨游广汉风华茂；踏上康庄，叱咤鸿猷德艺高。

——余庆廷

图2:《红塔艺苑》封面底页诗意：

旭日冉冉仙鹤醉，昂首仰慕恳求知。

欲飞胜境追鸿梦，构写沧桑亘古诗。

配图诗：唐鸿燕撰／ 车明光书

上图（2幅）:是《红塔艺苑》刊物封面和底页。图1、2封面都是车明光老师设计并书。

　　诗联学会，是承前启后，弘扬中华优秀传统诗词、楹联文化的社团组织。每年的节日庆典，都要举办书画展览活动。在每一次的展览中，车明光老师的书法展板前，都会有不少的参观者和书法家，驻足细品，赞口不绝。

上图：是玉溪市老干部诗书画协会，2024.10.9，举办的书画作品展。

　　三、为人低调品德高尚

　　春节贴对联，是中华民族的千年传统文化。作为传播和弘扬优秀传统诗词、楹联、书法、绘画文化的诗联学会，每年的春节前夕，都要为社区居民、山村农民，义务书写春联。车老师不仅要完成学会分派的200多副“送爱心、写春联”的书写任务，还要顶烈日，受寒风到社区居民点，现场书写春联。

一个晴朗的上午，我们按社区预约，请着文旅局几位退休的书法老师，去到乡村的居民点书写春联。自我到红塔区诗联学会，搞这种活动还是第一次，因为没有经验，对写春联的纸就没有控制和管理好，村民们一阵风似的各取所需，把春联纸全部拿完。然后，就找各自喜欢的书法老师去书写。车老师书写利索，在他的书写桌前排起了队。随着时间的推移和太阳的升高，几位书法老师的额头上都冒出了汗珠，站得腰酸腿痛，写得手指发麻。车老师书写的桌子是面向太阳，万里无云的阳光，把车老师的面额晒得通红，额头上冒着大汗。我担心车老师太劳累，就叫他以上厕所为由，离开写字桌去喝点水，休息片刻再来写，车老师坚持不去。我想起挎包里带着一点西洋参，就掏出来拈了两三小片给车老师含着。快到中午1点钟，总算把村民各自手中拿到的红联纸写完。其他几位书法老师都去洗笔洗砚，车老师也在收拾着笔墨，准备去洗。此时，一位摇着轮椅的中年妇女赶来了，硬要叫车老师给她写一副对联。车老师告诉她，没有对联纸写不了了。她摇着轮椅去把别人写废和被撕破的对联纸找来，叫车老师拼凑后一定要为她写一副。车老师就去车里拿来双面胶带和刀片，硬是耐耐心心，天衣合缝地拼粘出一副对联纸，为她写了一副对联。还好，最后还有一对门心纸，车老师为她写了一对很有创意的“福”字。残疾妇女拿起来左看右看！然后，她问车老师是个什么字？车老师告诉她:是个“福”字。她说：“福”字咋要这么写？

上图；是义务为民写春联活动中，车明光老师为残疾妇女书写的“福”字。

上图；是义务为民写春联活动中，车明光老师书写“福”字的视频。

上图：是2021.4.11。自驾游到贵州看杜梋花。“花间居”客栈的老板，吹着笛子作配乐，请车明光老师为“花间居”留墨宝。其中就写了这个很有创意的“福”字。注:“福”字中间多了一点，是蘸墨汁时不慎滴了一滴墨汁在纸上，车老师却用独特的灵性，把那一滴墨汁，安排得非常出色，让围观的人喝彩不已！这就是车老师在60多年的书法悟道中，所表现出来的非凡智慧。

上面两个视频：是2021.4.11。车明光老师为“花间居”留墨宝的视频。

　　车老师指着字，幽默地向那位残疾妇女解释说：你看左边是个“礻”神气旁，表示人丁兴旺；右边的上方像个“人”字，表示出人头地；中间的两竖两横，表示有楼有房；下面的“田”字，表示有田有地；田字的左上角留个缺口，是个进水口，也表示财源滚滚从这里流进家里来，只进不出，坐享财富。车老师的这种解释，把那位残疾妇女听得喜笑颜开（我仔细端详一番，感觉寓意真好！）。 车老师向那位残疾妇女解释后，拿个塑料袋子，把写好的春联装好，帮她挂在轮椅上。车老师这种慈善心怀，如同温暖的阳光，照亮了那位残疾妇女的心房。那位残疾妇女滿面笑容，双手合十地向车老师表示了谢意！当她摇着轮椅去到大场边的水泥路上，还回过头来，向收拾着笔墨的车老师挥着手说：好人平安、好人平安……

车老师平易近人，面对弱势群体，总能伸出援助的手，给予关爱，不畏劳累地满足了那位残疾妇女的心愿！车老师这种对弱势群体给予的爱，有如宇宙对有情无情都要被尊重的天平，这种尊重就像太阳光一样，只付出不求回报，这才是爱的本质！仁者爱人，车老师就是用这种宇宙观的真象，以无条件付出和无分别付出的爱心，应证了道德伦理‌中，天人合一所强调的天理与良心合一的境界！并充分体现了一名优秀共产党员，为人民服务的滿腔热忱！车老师的这种高尚品德，真是令我感慨不已！

上图：是2020.10.26.玉溪市老干部诗书画协会，第十一次代表大会，选出的协会班子合影。

　　2020年10月26日，玉溪市老干部诗书画协会，第十一次代表大会顺利召开，市、区各县及市直机关协会会员代表60馀人参加选举。车明光老师被选为“玉溪市老干部诗书画协会”法人兼副理事长、秘书长。我被选为副理事长兼办公室主任。我们大家同时在玉溪市老干部诗书画协会，共同为弘扬中华民族优秀的传统文化奉献余热。

同年，我开始创作第二部非虚构文学作品《世尘摆度——我和女儿》。在作品中，我不仅从逝去的大女儿遗下的28本笔记中，将她记载的人生智慧融入其中，欲以抛砖引玉，给后人予启迪，使读者在阅读中汲取一点力量，开创自己人生的辉煌篇章；还根据大女儿的人品，以及我与她的未了情，又写了一首诗和一首词。我请车明光老师书写后附在书中，又请车老师为作品封面书写书名，这让我感到非常的荣幸，又心满意足！拙作经过著名作家杨杨老师给予点悟后！在几易其稿中，车老师不辞辛苦，为我的拙稿，进行了两次认真仔细的校读，并赐予了宝贵的修改建议。

可谓是：

山高水长有时尽

唯我恩师日月长……

上图：是请车明光老师为《世尘摆度——我和女儿》作品，题写的封面书法（校读稿）。

　　四、车氏后裔光宗耀祖

在与车明光老师共事的几年中，使我受益良多。从车老师韬光养晦的品质中，我感受到了车老师在大智苦愚、为人处世、人生哲理的修为等多方面的智慧是很丰富的！特别是车老师兢兢业业的务实精神，让我深有体会！车老师无论是对刊物的编辑工作，还是对书法的创作，车老师都是追求至善至美。在书法的研习上，更是60多年磨一剑地执着苦练。从而，使书法作品抛弃了刻意求工的匠气，以表现所领悟到的超越形式之上的精神意境，达到自然化机——天人合一的艺术境界！还有是在欣赏车老师的书法作品时，就有一种如孟德斯鸠所言：“大多数的作品中，我只看到了写书的人；而在有创意的作品中，我看到的是一个思想者。故此，思想就是一个作家、艺术家的智慧、学识、才华、气质、生活经验的高度凝结。”于是乎，无论是欣赏车老师的书法作品，还是在与车老师的共事中，都能感觉出车老师那种字如其人，气宇脱俗的本真思想（自我真实性和自我独特性。即：自信、自尊和自重。）所以，一位具备了书家道德品质素养的思想艺术家，既使是与世长辞，他的思想与作品依然闪烁着智慧的光芒…… 给后人留下福德和智慧的增长！

前些年，我还读到一篇李顺风老师，发表的“厚积薄发 深研精进——车明光书法创作经历”的文章，文章中写了车明光老师在书法创作中的感悟:“对书法创作不仅仅是临帖，更要学习书法艺术的灵魂主体——中国传统文化（书法已经成为中国文化特色之精要）。另外还要学习其他艺术门类的知识，以利于触类旁通。他喜欢摄影，认为能从摄影的构图与线条表现上，获得对书法章法布局、笔画线条运用的有益启迪；他喜爱音乐，认为音乐行云流水般的韵律美，对书法的运笔节奏也有异曲同工之妙。总之，将其爱好融入专业，会对专业的精进助一臂之力；同时运用其专业素养去做爱好的事情，也同样会有事半功倍的效果。他学跳交谊舞进步较快，这与他对音乐韵律的理解和对书法灵动的把握大有关系。他到50岁才学习计算机，可他现在的计算机应用水平，已成为可与年轻人有一拼的佼佼者，这与学习书法的动手能力息息相关，彼此促进，相辅相成，相得益彰，使他多方面达到融会贯通的效果。”

上图3幅：是车明光老师在书字功夫上，熟练地掌握了章法布局，汉字的笔画、结构和草书符号的变化，具备“‌六书”汉字知识的体现。

上面3个视频：是车老师凭着炉火纯青的笔墨技艺及书写千古风华的智慧，即兴书写。

​ 车老师的书法作品，充分体现出他丰富的智慧和深厚的学识修养，不仅是举手投足间都透露着不凡的气度。而在每次聚会的书法书写现场，车老师无须翻阅手机查找资料，直接就从脑海中抽出天长日久积累储存的经典诗句、名著箴言或是富含人生哲理的对联，即兴书写，并在章法布局、结构安排上是铺开纸就写，提起笔就书，那种娴熟流畅的书写手法，每一笔每一划都蕴含着车老师对人生的深刻理解和感悟；一幅幅富含哲理的经典之作，仿佛拥有了生命，让人在欣赏之余，也能从中领悟到许多人生的真谛。而且，在每一次的现场书写中，从不见车老师写废过一张纸。如在贵州为“花间居”写“福”字，蘸墨汁时不慎滴了一滴墨汁在未写字的仙纸上，若对一般人来说，就成了废纸一张。车老师却用独特的灵性，把那一滴闯祸的墨汁，安排得非常出色，让围观的人喝彩不已！这就是车老师在60多年的书法悟道中，所表现出来的非凡智慧。

　　近些天来，我把王羲之书圣的字帖和车明光老师（70岁逝，在家父的指导下5岁练字，写书法65年，曾被冠名“写字公公”的美誉。）的书法作品，进行仔细的对比与欣赏，感觉车明光老师的书法作品，不仅把文学素养和道德修养融合为创作书法作品的灵魂，还在师古的基础上，精研体势，心摹手追，慱采众长，得形得神之后，不断融入自己的个性，冶于一炉，挥毫超拔，自成一家。有超乎一千多年前二王（王義之58岁逝、王献之43岁逝）“书圣”的特色。颇具人文精神。（注：这仅仅是本人的欣赏短评，敬请书法诸君教正为谢！)

　　车明光老师性情耿直，为人谦虚低调，刚正不阿；一种宁为玉碎，不为瓦全的气节，确实令人赞叹！车老师尽管书法技艺功底深厚，却有一种"名利非吾愿，正义是吾求，铜臭难掩吾之志"的淡泊心态。更有不为五斗米折腰的风骨气宇也是令人钦佩；那种谦谦君子，作风正派的品德，也是令我倍加尊敬！还有君子以文会友，以友辅仁的高远志向，也体现出车明光老师在交友方面的高尚情操。真如《易经》中曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。也如：《墨梅》元．王冕诗曰：……不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。真正是：

书君精进翰染章，戏墨得意求忘形；

车朋后裔技进道，师古笔下千秋铭。

2024年11月3日