聚焦课堂共交流 听课评课促成长——小东关明德小学校内公开课活动精彩继续

岗头小学

在知识与智慧交织的校园里，校内公开课活动精彩继续。老师们依然以饱满的热情，精心准备每一堂课。他们用生动的讲解、有趣的互动，为同学们打开知识的新视野。同学们也积极参与，在课堂上勇敢发言、热烈讨论。每一间教室都像是知识的舞台，上演着求知的精彩剧目。这里，教育的魅力持续绽放，探索知识的旅程永不停歇。

💐 英语组风采

白春燕老师英语公开课《 Cars and Buses》，她以生动的语言带领学生走进汽车和公交车的世界，激发了学生对交通工具的兴趣；罗丽花老师的英语公开课《How Can We Go to Beijing?》则让学生们思考如何前往北京，不仅锻炼了他们的英语表达能力，还培养了他们的逻辑思维；朱艳丽老师的英语课《This is my friend》，通过介绍朋友的方式，让学生们学会了更多关于友情的表达方式。

💐 数学组风采

杨欣老师的数学公开课《平行与垂直》以直观的图形和实际例子，帮助学生理解抽象的概念；杨振华老师的数学公开课《求一个数是另一个数的几倍》则通过一系列有趣的问题，引导学生掌握倍数关系；尹玉桥老师的数学公开课《方程的解》让学生们学会了如何解方程；程方圆老师的数学公开课《画垂线》则通过动手操作，让学生们掌握了画垂线的方法。

小组讨论——我们学习上共同进步的小妙招。学生们围坐在课桌旁，热烈地讨论着问题。他们互相分享自己的学习方法，互相帮助解决难题。在这个过程中，每个人都收获了知识，也收获了友谊。这样的小组讨论不仅提高了学习效率，也增强了班级的凝聚力。

💐 语文组风采

曹雯婷老师语文公开课《麻雀》通过生动的故事，让学生们感受到了动物的可爱与坚强；邢建立老师语文公开课《草原》则带领学生们走进了广阔无垠的草原，领略了大自然的美丽；刘聪勃老师语文公开课《夏天里的成长》让学生们体会到了成长的快乐与艰辛；刘红梅老师的语文公开课《我要的是葫芦》则通过寓言故事，让学生们明白了做事要有始有终的道理。

每次课后，听课老师都会认真评课，受评老师也认真聆听以求取长补短，提高自身业务水平。这样的评课活动不仅促进了教师之间的交流与学习，也为学生提供了更好的教学质量。

教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。