雏鹰试翼 翱翔天空一一综合实践活动有感

许善瑞

湖北幕阜山研学营地(篇一)

湖北幕阜山研学营地，座落在群山之中，犹如一颗璀粲的明珠，精致别样，小巧玲珑。

精心策划的开营仪式，简洁明了。铿镪有力的口号，整齐划一的动作，告示了我们研学的目的和意义。教官的谆谆教导，老师的殷切希望，学有所获，研有所思，在孩子们心中悄悄生根发芽！

　　沙场秋点兵，整齐的步伐，展现了五小学子的篷勃朝气；嘹亮的“一二一”的口号声，还在上空回荡。

向阳而生，悦动田野，让学生体会到田间劳作的艰辛，在劳动中，领悟到劳动最光荣的真谛。

制作的一顶顶草帽，各具特色。稚嫩灵巧的小手，巧妙新颖的构思，在颜色鲜艳，形状迥异的草帽中，碰撞出思维的火花。

夜幕降临，秋虫呢喃，劳累而又充实的一天缓缓落幕。离开父母的怀抱，体验寝室生活，自力更生，是否能安然入梦？

　　叽叽喳喳的小鸟声扰乱了清晨的梦，学生们按捺不住心中的喜悦，早早起床，打破了营地的宁静。整装待发，迎着朝阳，又开启了新的旋程。

三国赤壁古战场(篇二)

　　进入赤壁古战场，厚重的历史文化，古朴的建筑风格，一下子让我们穿越到了东汉未年。

　　这里是赤壁之战的发生地，是尚存不多的原貌古战场之一。一进大门，庄严肃穆的神武台，赤壁大战时周瑜就在此调兵遣将，排兵布阵，令多少英雄折服。

校场上，战马嘶鸣，豪气冲天。旌旗猎猎，战鼓雷鸣。一袭白袍，赵云单骑救主，兵锋所指，所向披靡。同学们看得如醉如痴。金戈铁马，热血沸腾，似乎自己正是其中一员，正手执长矛，挥舞大刀，驰骋疆场！

三国大讲堂，一艘艘轮船承载我们畅游知识的殿堂。

　　手握青龙偃月刀的巨型关公，镇守四方，他是正义及正气的化身，因其忠义，被奉为武财神，又因其避凶化吉，尊称为“关圣帝君"。

　　有1800多年的银杏树，枝繁叶茂，挺拔壮观。它亲眼目睹了赤壁之战，也是唯一有生命的幸存者。时过境迁，沧海桑田，见证了历史的更迭。它的主人，凤雏也化身为凤凰，栖息之上，守护他生生不息的灵魂。

三国雕塑园里，一个个人物栩栩如生。耳熟熊详的三国人物鲜活地呈现在我们眼前。精致地撷取历史镜头，或令人捧腹大笑，或让人浮想联翩。原始、朴拙、和谐、自然的雕塑模型立于茂林修竹，亭台楼阁之中，格调高雅，造型流畅，让我们领略三国文化的精髓。

　　登上南屏山，诸葛武侯羽扇轻摇，搭九尺神坛巧借东风的场景如身临其境。鞠躬尽瘁，死而后已，是他一生其实的写照。上知天文，下晓地理的卧龙先师，能否借我一缕东风，点化天资愚钝的你我？

　　江边的摩崖石刻，“赤壁"二字力盖千钧，赫然入目，一段历史，深深镌刻其中，无法磨灭。二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空，烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。是何等的意气风发！

遥想公谨当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。烟波渺渺，惊涛拍岸。极目远眺，恍惚间，只见战船连延百里，炮火连天，金戈铁马，一时杀声惊天动地，席卷而来。地动山摇，星光闪烁。再定睛一看，江面依旧风平浪静，不复往日之惨烈。

　　赤壁大战陈列馆，诉说着曾经的过往。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，都湮没在历史的长河中。

　　赤壁一游，才知“道、天、地、将、法"的高妙，赤壁一游，才方能体味三国文化之神秘！

湖北嘉鱼劳动教育综合实践基地(篇三)

　　一望无垠的大海，碧波荡漾，波光粼粼，沙滩洁白如雪，柔软如绵。同学们玩得可嗨了。有的垒起了海市蜃楼，构建了自己的城堡王国；有的画上了心形，爱心等各种符号，倾情诉说同心之间的纯真友谊；有的深埋自己心爱的物品，许下美好的祝福和心愿……脸上洋溢着青春的笑容，一路欢呼，融入江滩。

　　恐龙乐园，洒下一片银铃般的笑声。一只只恐龙，成了他们的玩伴。或摇尾抱脖，与它嬉戏；或相依相偎，亲密无间；或化身恐龙，张牙舞爪；有的藏身于恐龙蛋中，期待着一个新生命的诞生。

众林探险，一路尖叫不断。极根蹦跳，体验腾飞之乐。不知不觉，时间悄然在欢声笑语中流淌。

三天的综合实践活动就悄然远去，留下一路思念。

番外篇

读万卷书，行万里路。在这次研学中，孩子们表现得十分出色。他们积极参与各项活动，听从指挥，展现了强烈的好奇心和求知欲。在参观与实践的过程中，他们不仅学到了很多知识，还培养了团队合作精神和实践能力。愿他们变得更加独立、自信，更加懂得关心他人。愿他们未来展翅高飞，鹏程万里！