“精彩课堂, 共同成长”—富路镇中心学校“每日金课”教研活动

富裕县富路镇中心学校

<p class="ql-block">  秋风迎诗意,教研唤灵思。为了进一步夯实驾驭课堂的基础,优化教学效果,富路镇中心学校继续开展“每日金课”系列教研活动。在本次教研活动中,参与的教师都能畅所欲言,深度交流。实现资源共享,促进教育教学质量的全面提高。</p><p class="ql-block">  潘凤琴老师执教的《什么比猎豹的速度更快》是部编小学五年级上册语文第二单元的一篇说明文。整节课注重语文要素的落实,紧紧围绕“借助关键语句”提高阅读速度体会课文的主要内容。教学中采用教师引导,学生主体的教学模式,学生轻松的理解了课文的主要内容,并能学以致用。整节课课堂气氛活跃达到了教学目的。</p> <p class="ql-block">  课后,全体语文教师对潘老师的讲授课进行了点评。老师们认为本堂课充分发挥学生主观能动性,落实了单元语文要素,学生通过自主互助学习,掌握了本节课的重点,突破难点,对说明方法的运用有了进一步的理解。课堂气氛活跃,建议带领学生们在拓展部分给予学生更充足的时间,更进一步落实借助关键词句提高阅读速度。</p> <p class="ql-block">  谢老师带来了一节《主动拒绝烟酒》。课上谢老师利用观视频、列数据、举方案、表决心等一系列教学手段,帮助学生亲自走近烟、酒;正确认识烟、酒;以理论正确认识烟酒为明线,以引导学生主动萌生拒绝烟酒为暗线。使学生从小养成良好的生活习惯,远离烟酒,争做新时代好少年。整节课,张弛有度,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  课下道德与法治学科教师,针对本节课进行了深入细致的点评。</p> <p class="ql-block">  于亚楠老师的美术课使学生能够了解汽车的基本结构和造型特点。学生能够掌握基本的绘画技巧,能够运用线条、色彩、形状等元素设计并绘制一辆汽车。引导学生通过观察、分析、讨论等方式,自主探究汽车设计的相关知识。鼓励学生发挥想象力,运用创造性思维进行设计。培养学生使用绘画工具进行创作的能力,提高学生的动手实践能力。激发学生对汽车设计的兴趣和爱好,培养学生的审美意识和创造力。</p> <p class="ql-block">  课后全体美术教师对本节课进行了细致的人点评,大家畅所欲言,共同成长。</p><p class="ql-block">  教研活动是教育教学工作的核心,只有认真落实,刻苦钻研,方能突显其价值,方能高举我辈教育之旗帜,不忘教育之初心!</p>