<p class="ql-block"> 语文知识，不只存在于书本；语文学习，也不仅局限于课堂。实践出真知，语文学习与我们的生活紧密相连。语文学习需要我们走出校园，走进生活；需要我们去拥抱大自然，亲近大自然，书写大自然。寒暑假，我们外出游玩，看大海，行沙漠，爬名山，读博物馆，游动物园……去领略祖国大好河山的美景，感知各地的风土人情，感受祖国的地大物博。把旅游带来的快乐与增长的见识都写进旅游日记。</p> <p class="ql-block"> 利用周末，开展“啄木鸟行动”，在家长的陪同下我们走街串巷，在认识更多汉字的同时去寻找广告牌上有哪些书写不规范的汉字并加以改正。</p> <p class="ql-block"> 不定期地在班上开展书写比赛。国庆节，我们用录视频或绘画或手工制作的方式向祖国妈妈献礼，抒发爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 敬老节，我们投身劳动分担家务，以传承敬老爱老的美德。</p> <p class="ql-block"> 四季流转，瑟瑟秋风吹落一地黄叶，为大地铺上了一层多彩的光环，孩子们捡起地上的片片落叶进行贴画，在美好想象和创造中让落叶重新绽放光彩，以一种独特的方式留住秋天的美好，创造一种永不凋谢的美。再用日记的方式把制作树叶贴画的亲身体会记录下来。在制作与写作中去发现美，感受美，欣赏美。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在潜移默化中学习语文，提高语文素养，塑造健康美好心灵！</p>