<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">课程源起</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">周一早晨升国旗，孩子们看到果果（1）班升旗的小朋友，樊露就问我:"老师什么时候轮到我们班升国旗呀?”我说：“还有三周呢！”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“为什么不每天有升旗仪式呀?那就可以很快轮到我们了。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“老师，我想当小旗手。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">从孩子们充满羡慕的眼神、表情和期待的言语中，我们感受到了他们对升国旗的兴趣。升旗对于孩子们并不陌生，但自己当小旗手参与升旗仪式蕴含着大大的教育契机，由此生成了我的"旗"迹故事班本课程。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中：引导幼儿爱祖国，为自己是中国人感到自豪。激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿具有初步的归属感。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">课程目标</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、知识与技能目标：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1.幼儿能够认识国旗，了解国旗的颜色、图案及其象征意义。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2.掌握正确的升旗礼仪和动作，如立正、行注目礼等。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、过程与方法目标：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1. 通过观看视频、图片等资料，培养幼儿的观察能力和理解能力。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2. 在模拟升旗的实践活动中，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作能力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、情感态度与价值观目标：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1. 激发幼儿对国旗的崇敬之情，培养幼儿的爱国主义情感。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2.增强幼儿的集体荣誉感和责任感，让幼儿懂得尊重国旗、爱护国旗。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">课程实施</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">国旗调查表</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">我们围绕孩子的兴趣点，设计了一张“国旗大调查”，借助这张调查表，引导亲子共同完成一次关于“中国国旗”的科普，同时激发了孩子继续探究中国国旗的欲望，为班本活动的开展打下坚实的基础。通过亲子调查活动，不仅让孩子们能够更好地了解国旗知识，也增进了孩子与家长、孩子与老师、老师与家长之间的联系，为更好的家园共育及亲子教育提供良好的契机。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">社会:国旗的使用规则及注意事项</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"> 通过这节课，孩子们知道了升降国旗要庄重严肃行注目礼，不能随意涂画、损坏、践踏国旗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">科学:测量国旗长度</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">国旗究竟有多长呢？让我们测一测、量一量孩子们用直尺、麻绳、皮尺等工具测量了大国旗、小国旗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">社会:五星红旗的由来</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">中华人民共和国国旗五星红旗的设计者是曾联松，国旗的红色象征革命。五星呈黄色，象征光明璀璨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">语言:国旗的故事</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">孩子们知道我国的发展历程，第一面国旗是毛爷爷在天安门升起的，象征着新中国的成立。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">综合:国旗知识抢答赛</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在国旗知识抢答赛活动中，加深了孩子们对国旗的了解，培养了孩子们的思维敏捷性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">科学:棉签五角星</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">五根未折断的棉签，滴水后，由于水的表面张力，导致靠近中心沾水的那部分棉签会相互远离，棉签就慢慢变成了五角星状。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">艺术:五角星风车</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">看到孩子们开心的笑脸，此活动不仅培养了心灵手巧的宝贝，而且帮助孩子们获得了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">社会:秋游—树叶国旗</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">秋风送爽，带着孩子们亲手作的五角星风车，在大自然中孩子们不约而同的捡起一片片树叶，合作拼成了一个大大的树叶国旗，一起感受秋天的快乐，一起感受祖国的美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">科学:升彩旗</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">孩子们将餐巾纸涂成自己喜欢的颜色，浸入水中，一面面彩旗就升起来了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">社会:欣赏各国国旗</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">孩子们不仅认识了很多国家，并且知道了国旗是国家的标志，培养了幼儿爱国旗，爱祖国的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">艺术:我心中的升旗手</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">正式演出升旗仪式</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">此活动激励幼儿参加各项活动，鼓励孩子们参与竞争，对于孩子的健康发展具有重大意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">艺术:剪红星</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">美工:拓印国旗</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">通过用面粉拓印国旗锻炼了孩子们手指的灵活性，精细能力和集中注意力的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">建构区:升降台</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">建构游戏的开展孩子们的认知发展，精细动作技能，创造力想象力，社交互动情绪与自我效能感都得到了开发。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">我和国旗合影</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">结合10月1日祖国妈妈的生日，大街小巷早早挂起了五星红旗，孩子们利用了假期时间纷纷去寻找身边的国旗，并和国旗一起合影留念，表达自己对国旗的深深爱意，来庆祝祖国75岁的生日。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">国旗儿歌手指游戏</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">艺术:编五角星</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">亲子爱国作品展</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在此次活动中，每一个家庭都以饱满的热情和真挚的情感参与其中，不仅加深了亲子间的情感纽带，更在孩子们心中种下了爱国主义的种子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">创意国旗</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">为了锻炼幼儿的动手操作能力和想象力，我们开展了创意国旗活动，让幼儿用毛线、红豆、树枝、纸团、纸浆等各种材料制作了国旗。看，这一面面红色国旗真好看。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">生活中的五角星</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">手印绘国旗</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在这个阳光明媚的日子里，一群天真烂漫的孩子们，用他们稚嫩的小手，共同完成了一幅意义非凡的作品——一幅由无数手印拓印出的鲜红国旗。这不仅是一次简单的艺术创作，更是一次心灵的洗礼，一次爱国情感的深刻体验。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">活动现场，孩子们的小手被鲜红的颜料染得鲜艳夺目，但他们毫不在意，满心欢喜地投入到这项特殊的任务中。每一只小手都承载着对未来的憧憬，每一枚手印都凝聚着对祖国的深情厚意。他们小心翼翼地按下手印，仿佛在用自己的方式，向这面伟大的国旗致敬。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">舞蹈《红星闪闪》</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">国旗是革命先辈们用鲜血染红的。正因为有了他们的奉献，才有了我们今天的美好生活，今天让我们以舞蹈《红星闪闪》向革命先辈们致敬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">课程反思</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">生活即教育、教育即生活，我们抓住孩子的兴趣，从升国旗开展的每次课程都充分调动了孩子们的积极性。《指南》中提出：帮助幼儿建立初步的归属感，并要运用幼儿的喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱祖国的情感。在教育活动中我们老师只有不断思考、不断创新，才能给孩子适应时代变化的教育影响。</p>