“如何在化学教学中激发学生的学习兴趣”—乌鲁木齐市第七十中学教育集团2024年第二十届教育科研开放月活动

<p class="ql-block">为全面提升青年教师的业务素养,促进青年教师快速成长,10月30日晚,乌鲁木齐市第七十中学化学教研组在明辨楼化学实验室召开了2024年青年教师汇报课反馈会。教研员朱妍,盛璐主任,化学教研组组长李小卫,等相关领导出席活动,教研组全体教师出席活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 巨梅老师示范课 <p class="ql-block">第一节课是高一化学组中的参赛选手巨梅老师,课程结合了中国古代的文化,将中国文化与化学结合,以歌唱和诵读古诗的形式开始课堂,激发了学生学习新知识的积极性。最后以探讨青砖红砖的主要成分来开展铁及其化合物的课堂。</p> <p class="ql-block">在课堂中,学生积极动手实验,老师悉心教导学生实验操作,仔细研究铁离子和亚铁离子的反应,让学生自主探索新课知识,引起学生的兴趣,启发学生的课堂思考。学生在动手时感受到了化学的乐趣,喜欢实验带来的感受。</p> <p class="ql-block">课程最后也紧贴高考内容,引出高考热点工艺流程题。从定性到定量,循序渐进的让同学们层层递进式的学习。</p> 李翔老师示范课 <p class="ql-block">第二节课是初三化学组中的参赛选手李翔老师。以水通电生成氢气和氧气来启发学生思考化学变化到质量的问题,让学生带着学习目标来学习,引起学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">再带领学生进行铜与氧气的实验,在开展实验时,请学生到讲台上做示范实验,亲自悉心指导学生实验操作,并且进行多次实验得出结论。</p> <p class="ql-block">接着又进行铁和硫酸铜的实验,让每位同学进行实验操作,并且指导学生实验操作步骤。学生对实验产生了极大的兴趣,并且积极进行实验。后得到质量守恒定律的概念并进行解析。</p> <p class="ql-block">在课堂结束后,由各为老师进行评讲活动,分别提出每个课堂的优点与改进的方面,在由盛璐老师,李小卫老师的总结后,乌鲁木齐市第七十中化学教研组热烈欢迎教研员王妍老师进行评课,王妍老师亲切的肯定及提倡各位老师在讲课比赛上积极的展现自己,且仔细的讲述了各个课堂的亮点以及提出现在课堂应该落实的方面以及主要方向。最后圆满的结束了会议,各位老师收获颇丰。</p> END <p class="ql-block">初审:</p><p class="ql-block">审核:</p>