欢乐娃幼儿园2024秋季活动精彩回顾

欢乐娃幼儿园

第一篇小科学，大奥秘其实科学离我们并不遥远，它就在我们举止之间，存在于我们的生活当中。“科技童行，科创未来”欢乐娃幼儿园以科技为主题的开学典礼，寓教于乐，让孩子们从好奇、探究中开启新学期。欢乐娃幼儿园《科技“童”行，科创未来》开学典礼，科学小实验精彩回顾！ 在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们满怀期待齐聚一堂，共同迎接新新学期的到来。 今天，我们站在一个新的起点上，以科技为主题，开启一场启迪智慧、探索未来的开学典礼。 欢乐娃幼儿园全体师生，向准备托小班的新生表示最热烈的欢迎！ 回望过去，科技的每一次飞跃都深刻地改变了世界的面貌，从蒸汽机的轰鸣到互联网的普及，从卫星遨游太空到人工智能的广泛应用，科技的力量不断推动着人类社会的进步与发展。 而今，我们正站在一个前所未有的科技浪潮之巅，大数据、云计算、人工智能、量子科技……这些前沿科技如同璀璨星辰，引领着我们向未知的领域勇敢前行。 在这样的时代背景下，科技教育显得尤为重要。它不仅是我们获取知识、提升能力的重要途径，更是培养创新思维、激发创造潜能的关键所在。 作为新时代的学子，我们肩负着用科技改变生活、用创新引领未来的历史使命。 因此，在新学期的开始，我们特别将“科技”作为开学典礼的主题，旨在激发孩子们对科技的热爱与向往，新的学期，寓意着新的希望、新的挑战和新的成长。 以上精彩纷呈的科学小实验，旨在通过直观、有趣的方式，激发大家对科学的热爱与探索欲。 在小朋友们动手操作的小实验里，不仅蕴含着丰富的科学原理，更将让孩子们在动手实践中感受科学的魅力，培养我们的观察力、思考力和创新能力。 第二篇喜迎国庆 有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你中国”。 金秋十月，红旗飘扬，神州大地，繁花似锦，为了进一步培养欢乐娃幼儿园小朋友对祖国的热爱之情，我园开展了丰富多彩的国庆主题教育活动，表达对祖国的美好祝福。 红星闪耀照我心。庄严的五星红旗冉冉升起，那是一份骄傲，一份神圣，一份守望。 小小少年当自强。少年强则国强，欢乐娃幼儿园的小朋友用铿锵有力的声音诠释对祖国妈妈的热爱。 祖国河山多美丽。稚嫩的双手绘制祖国的壮丽山河，那是一份期望，一份憧憬，一份向往——巧手绘中国。 载歌载舞送祝福。欢乐娃幼儿园小朋友打起手鼓。唱起歌那是一份喜悦，一份美好，一份祝福…… 有一种安全感，叫“我来自中国”；有一种骄傲，叫“我是中国人”；有一种表白，叫“我爱你中国”生日快乐，我的祖国！ 第三篇“委”以重任为爱“童”行——欢乐娃幼儿园家委会 相遇，相识，相知是一种缘分，今天我们在这里遇见，这场遇见关乎孩子，关乎家长，更关乎我们之间共同的梦想。家园情融，共育花开，从这里开始。 家庭是家园共育的重要伙伴，幼儿园教育离不开家庭的支持，家委会是幼儿园与家长沟通的桥梁纽带，是实现家园共育的有效保证，为了促进幼儿园与家长的双向互动，搭建家园交流互动平台，充分体现家长的参与权，知情权与发言权，真正达到家园共情的目的，11月1日上午欢乐娃幼儿园成功召开了2024秋季家委会会议。 会议开始，园长对家委会成员的到来表示热烈的欢迎，并代表全园教师感谢各位家长对我园工作的大力支持。 一份聘书，一份荣耀，每当看到自己的孩子得到认可，即使是很小的方面，心里肯定会充满喜悦。当孩子们看到自己的妈妈被肯定，相信心里也是特别的自豪。 新一届家委会家长（申铂晗）妈妈代表发言，情真意切的表达了家园一路相伴中自己与幼儿的成长与收获，以及对幼儿园老师们的敬重与感谢，同时也表达了家园协力，共同促进幼儿快乐发展的信念。 成员们积极讨论，踊跃发言，提出宝贵意见。 一百次提问，不如一场深度体验；一百次沟通，不如一次亲身感受；最美的声音，是家园同频的回应；最好的教育，是家园共育的互动。 教育是一个静待花开的过程，没有完美的老师，也没有完美的家长，希望通过今天的会议，让我们朝着共同的方向一起努力吧！ 第四篇户外活动爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育游戏活动是孩子们健康成长的源泉，针对幼儿好动好玩的年龄特点，在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受重视，每天坚持户外活动也逐渐成为我园心照不宣的基本活动之一。 户外活动有利于孩子的生长发育。户外活动对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，改善身体各组织器官的能力，促进生长发育，也都有好处，室外空气新鲜，阳光充足，可使孩子获得充分的氧气和日光照射，使孩子不易缺钙，日光中的紫外线还能提高孩子关节和肌肉的活动能力。 小朋友们来比赛，看看我们玩出新花样来，我们流利的步伐通过障碍物。 户外活动的开展，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵，孩子们都玩的很开心。 在户外游戏中，幼儿需要判断自己与周围物体的位置关系距离远近等，有助于发展他们的空间认知能力。 户外游戏中常常遇到各种问题，如玩具坏了，游戏规则不明确等，幼儿需要通过思考和尝试来解决这些问题，从而培养他们的问题解决能力。 很多户外游戏需要幼儿合作完成，如搭建积木城堡，玩集体跳绳等，在这些游戏中，幼儿需要学会与同伴分工合作，相互配合，共同达成目标，同时他们也会在游戏中学会分享玩具和游戏空间，培养良好的社交品质。 本节课的科学游戏为幼儿提供了与同伴交流的机会，他们需要用语言表达自己的想法，需求和感知，同时也需要倾听他人的意见和建议。 在户外游戏中，幼儿会与不同性格，不同年龄的同伴互动，这有助于他们学会理解他人，尊重他人，提高人际交往能力。他们还会在游戏中体验到成功与失败，合作与竞争等不同的情感，学会如何处理人际关系中的各种问题。 美术活动…… 瓶子穿新衣——艺术操作活动。 户外游戏中的快乐和挑战能让幼儿体验到生活的丰富多彩，培养他们乐观积极的心态，即使在游戏中遇到困难或失败，幼儿也能在教师和同伴的鼓励下从新尝试学会从失败中吸取教训，保持积极向上的态度。 总之，幼儿园户外游戏对幼儿的身体，认知，社交和情感发展都具有重要的价值与意义。我们老师和家长应该充分认识到户外游戏的重要性，为幼儿体供丰富多样的户外游戏机会，让他们在游戏中快乐成长。