【党建引领•队伍建设】暖心送教润乡村,携手同行筑未来——儋州市白马井实验小学2024年秋季送教下乡活动

晶•

<p class="ql-block ql-indent-1">金秋时节,丹桂飘香。在国家教育公平战略指引下,为促进教育均衡发展、搭建区域学校交流合作之桥,提升教师教学水平,发挥骨干教师示范引领和辐射作用,儋州市白马井实验小学积极响应国家教育政策开展送教下乡活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月31日,在福村小学唐文杰校长盛情邀请下,经学校行政会议深入讨论研究,王永坚校长精心部署安排,儋州市白马井实验小学部分党员、骨干教师在许林高副校长和工会副主席朱达旺的带领下,来到白马井镇福村小学送教,将优质教育资源传递至更需要的地方,为乡村振兴助力,保障乡村孩子受优质教育,照亮乡村学子成长之路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">福村小学的唐文杰校长满怀着热情,对前来送教的白马井实验小学老师们表示了诚挚的欢迎。随后,唐校长详细地对学校进行了介绍。福村小学可不单单是一所普通的完全小学,在其校园内还设有福村小学附属幼儿园。当人们一走进这所学校,立刻就能被那浓厚的校园文化氛围所包围,孩子们清脆悦耳的欢声笑语回荡在校园的每一个角落,宛如一曲动人的乐章。</p> <p class="ql-block">活动一:课例展示</p><p class="ql-block ql-indent-1">吴美蓉老师展示课例——《黄山奇石》,吴老师用亲切优雅的语言展开教学,通过课堂练习、多维评价等形式,课堂上学生们积极参与,氛围热烈。整节课下来,学生们收获满满,对黄山的认识更加深刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冯晓敏老师展示课——《用1-6的乘法口诀求商》,冯老师采用了情境教学法、自主探究法和合作学习法。通过创设参观学校乒乓球队的情境,激发学生的学习兴趣,让学生在具体情境中发现问题、提出问题并解决问题。同时,给予学生充分的自主探究空间,让他们通过摆小棒、连续减法等多种方式尝试计算除法算式,然后通过合作学习,比较不同方法的优劣,从而得出用乘法口诀求商最为简便的结论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张连庆老师展示课——四年级上册的《My friends Part B Read and write》,张老师在指教过程中帮助学生在语境中理解短文内容,学习核心语言。通过看图片、读短文、听录音跟读等方式,从大意到细节逐步理解短文内容。并在学习过程中,指导学生阅读技巧,培养学生的阅读能力。</p> <p class="ql-block">活动二:说课环节</p><p class="ql-block ql-indent-1">吴美蓉老师、冯晓敏老师、张连庆老师分别对自己所授课程进行说课,分享如何根据不同学科特点和学生实际情况设计教学活动,提高教学效果,以及在教学过程中如何关注学生个体差异,促进全体学生共同发展。</p> <p class="ql-block">活动三:活动总结</p><p class="ql-block ql-indent-1">课程结束后,福村小学唐文杰校长以及白马井实验小学副校长许林高对本次活动进行总结。他们表示这次送教活动不仅搭建了教师之间联系的桥梁,更促进了教师间的相互学习与成长。同时,学生在互动中拓宽了视野,激发了学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次送教,都是一次心灵的触碰,宛如点点星光,在教育者与孩子们的心间闪耀,照亮求知的路途;每一次的交流,都是一次智慧的碰撞,恰似思想的火花,点燃了教育创新与发展的火焰。本次送教下乡活动,我们共同见证了教育的力量与美好,它像一座坚固的桥梁,连接起区域教育的希望;又似一阵温暖的春风,拂过每一个校园的角落。让我们一起携手并进,以爱为笔,以责任为墨,共同谱写白马井教育灿烂辉煌的美好篇章,为孩子们撑起一片知识的蓝天。</p> <p class="ql-block">编辑:杨晶</p><p class="ql-block">拍摄:杨晶</p><p class="ql-block">审核:王永坚校长</p><p class="ql-block"><br></p>