“课”展风采，“评”促成长——海口市琼山第十小学语文组教研活动纪实

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　　　为落实教研活动安排，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进和加强教师之间的交流与合作，提升学生的语文素养，从而整体提高教育教学的质量，琼山第十小学语文组于2024年10月29日开展了教师人人公开课活动

　　吴秋婷教师执教五1班，课堂上以问题为导向，引导学生通过多种形式正音识字、品读题目、梳理内容、拓展延伸，课堂流程清晰，环环相扣，教学语言朴实，循循善诱，重视知识技能的迁移和学习方法的传授，实效性强。注重师生互动，适时启发引导，推进有效学习，熟练驾驭信息化教学手段，既展示了自己扎实的教学基本功，又体现了自己独特的教学风格

　　田钰老师执教四1班，课堂上紧扣重点，教态自然亲切，教学思路清晰，整堂课教学语言丰富，抓住语言学科的特点，重视基础知识的积累，会使用激励性评价用语点缀课堂，善于引导学生积极参与课堂教学，课堂氛围和谐，课堂教学务实高效。

　　课组积极开展评课和教学研讨，当天课当天评议，找亮点，谈收获，指不足，议对策，气氛融洽，教研氛围浓厚。

　　教而不研则浅，研而不教则空。这种研究课的教研活动，让我们从中发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到相互比较、相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高的目的。