<p class="ql-block"> 为了落实新课标的教育理念与素养要求，深化课堂教学改革，提高数学课堂教学质量，梧州市大坡镇中心校研究决定，于2024年10月31日上午，在梧州市合洞小学开展由新龙学区承办的“大坡镇五年级数学教研暨课标培训”活动，大坡镇全体五年级数学科任教师参与本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由梧州市合洞小学钟老师进行了《小数乘整数》课例展示。本节课，钟老师从复习旧知“整数乘法的意义”入手，逐步引入新课，教学目标明确，教学内容充实，教学环节紧凑，在教学过程中，钟老师放手让学生运用已有的知识和经验自主选择解决问题的方法，充分调动了学生参与数学活动的积极性，充分发挥了学生的主体地位。并让学生借助已有的知识和经验，体验解决问题策略的多样性。钟老师通过展示学生答题的方法，让学生充分交流，分享学习的经验和成果，体会数学交流的价值，整节课的教学中能根据学生的思维特点，引导学生“发现学习”，充分发挥学生的主体作用，通过讨论，猜疑，验证，总结，一步步让学生经历知识生成的过程，让学生经历了自主探索小数乘整数计算方法、理解算理的过程，体会转化的数学思想，初步培养了学生学习迁移能力和推理能力，较好的完成了预期教学目标。</p> <p class="ql-block"> 课后，执教老师对本节课进行了反思；接着，由新龙学区数学备课组代表汇报本次教研活动的选题、教材分析、备课、磨课等过程；然后是参与本次活动的全体数学老师对这堂课进行了精彩的点评，充分发表了自己对本节课的看法，肯定了本节课中所展现的亮点，对于在课堂中出现的不足也提出中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 学科研讨交流结束后，进入说题训练环节。在参与本次活动的老师中，随机抽取老师进行说题训练，老师们纷纷各抒己见，分享自己的说题技巧。“授人以鱼，不如授人以渔。”把解题思路、技巧教给学生比什么都重要。</p> <p class="ql-block"> 最后，大坡镇中心校领导钟辅导员、黎副校长对本次活动依次进行了发言、总结，对本次活动作出了深刻的点评，既肯定了优点，也提出了许多建设性意见。总之，学习新课标是教师们提高教学质量、应对教育改革、促进个人发展的重要途径。通过学习新课标，我们可以更好地理解课程改革的理念和目标，提高教学质量和效果，应对教育改革带来的挑战，促进个人专业发展。</p> <p class="ql-block"> 一节课，教什么，如何教，每个老师理解的都不一样，带给孩子们的东西就不一样。数学课堂，看似简单，却有内涵；看似简单，却有韵味。“水本无华，相荡乃兴潋滟。石孰有火？互击而闪灵光。”通过此次活动，相信每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的数学教学工作积蓄前行的力量。让我们怀揣教育的愿景，借助基础教育质量提升的契机，砥砺前行在“双减”的道路上，努力做到教无涯，研不止！</p> <p class="ql-block"> 新龙学区宣</p>