立足常规抓教学 互查互评促提升——党原镇中心小学2024年秋季学期教师业务互查评议暨反馈会活动纪实

党原镇中心小学

<p class="ql-block"> 耕耘有时,收获已至。为进一步夯实学校教育教学常规工作,抓好教学质量,全面掌握教学动态,及时了解和解决教学工作中遇到的问题,推动教学工作再上新台阶,党原镇中心小学于10月31日晚开展秋季学期业务互查活动。此次业务互查重在了解教师常规业务的落实情况,包括教案、各种形式的作业及笔记、听课记录等。</p> <p class="ql-block">  检查开始前,赵小龙校长对此项工作提出总体要求,强调各位老师按照学校统一设定的评分表标准,客观、公正的填写记录单,做好记录和反馈工作。对检查中发现存在的问题和整改意见或建议性的问题详实记载,要求各位老师客观、公平、公正评比,互查结束后老师统一交回评分表。</p> <p class="ql-block"> 在作业布置上,老师们能从学生实际出发,形式丰富多彩,层次分明,有针对性,作业量适中,注重学生综合能力的提升与训练。学生的作业完好整洁,书写工整,格式规范,学生有良好的作业习惯。教师批改及时,有等级、评语和日期,部分老师批注的鼓励性评语让人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">  不一样的作业,一样的优秀。在此次业务活动中,各科教师各抒己见,见贤思齐,勤于反思,通过一份份认真批改的作业,也让我们感受到了老师和孩子们的认真态度。</p> <p class="ql-block">  老师们认真翻阅其他老师批改的作业,互相讨论学习,在互评过程中找到自己的不足,学习他人的长处。</p> <p class="ql-block">  “好学者进步,善学者领先”。优质的教学质量源于平时的用心刻苦,教师们教案书写认真,项目齐全,教学反思深刻,听评课记录详细,有自己的思考和建议。</p> <p class="ql-block"> 教案是教师教学态度和业务水平的体现,从教案中,看得出我校教师的敬业精神和业务素养。老师们认真深入的备课,富有匠心的教学安排,各具特色的教学风格,规范完整的教案编写,潇洒飘逸的书写等,为以后的教育发展电亮了一盏明灯。</p> <p class="ql-block">  检查中,各位老师认真仔细,对存在的优点和不足做详实记录,并给予公平合理的评分。从检查结果来看,全体教师都能认真完成各项教学任务,备课详实充分,作业适量,评价充满激励性。</p> <p class="ql-block"> 赵校长对本次业务互查、学生作业展评进行了反馈,提出了教案、作业、 业务笔记、政治笔记、听课笔记中存在的问题,并要求存在问题的老师及时整改。</p><p class="ql-block">‍ 宜末雨而绸缪,毋临渴而掘井。 通过本次常规检查及反馈活动,进一步强化了精细化教学常规管理工作,以规范促提升。同时也为老师们搭建了一个相互学习,取长补短的平台,为学校构建高效课堂,达到教学质量的稳步提升,奠定了更坚实的基础。相信在一次次的检查落实下,我校全体教师定能扎实做好教学常规,精耕细研,守正创新,推动学校教育教学迈上新台阶!</p> <p class="ql-block">编辑:何媛</p><p class="ql-block">审核:许兴锋</p>