<p class="ql-block">满天星教室的家长们：</p><p class="ql-block"> 你们好！转眼间，我们的小星星✨们已经踏入小学的大门两个月了！孩子们从陌生到熟悉，从胆怯到勇敢，每一步成长都凝聚着孩子们的努力、老师们的辛勤以及家长们的积极配合！</p><p class="ql-block"> 孩子们从懵懂无知到独立自强，每一点进步都让人欣喜不已。从开学以来，我们重点培养了孩子们的课堂纪律、作业习惯、个人卫生等，大多数孩子已卓见成效。</p> <p class="ql-block"> 孩子基本适应了学校生活，没有了前一个月的不适，我们的教学工作也在紧张有序的进行着。一年级的孩子年龄小活泼爱动，上课时老师尽可能的让课堂生动有趣，以此来吸引学生，把握课堂效率。但依然有个别学生需要个别辅导，老师也只有趁课下休息时间“做功课”。</p> <p class="ql-block"> 今天，我想给家长谈谈咱们这段时间孩子们在语文方面的学习情况。汉语拼音是语文教学的重难点，它的难度对于孩子来说不亚于重新学习一门语言。</p><p class="ql-block"> 到目前为止，拼音教学已经结束。大部分孩子掌握的都还不错，能记住拼音三大家族的成员及分类。能做到朗读时口型正确、发音标准，能正确拼读音节。字体也能写工整、写规范。</p><p class="ql-block"> 但是孩子拼音基础不一样，学习能力有很大差异，导致个别学生有掉队的状况，作为老师明显能感受这些孩子在学习拼音时很吃力。</p><p class="ql-block"> 为了缓和这些孩子在课堂上学习压力，我也经常趁饭后、中午休息时间、上美术课时给这些孩子集体补课、个别辅导。有时，也会找一些优秀学生去帮助学习稍弱的孩子。慢慢地，孩子在拼读上有了很大的改观。但是在使用拼音时，比如看图片写拼音词语时，仍然有学生不会拼写，复韵母不能正确使用，标调的位置不正确、声调二声和四声分不清等一系列错误。所以拼音教学任务还很艰巨。</p><p class="ql-block"> 学拼音要做好长期作战准备，让孩子多拼读、多拼写、多使用，才可以让拼音知识深化到孩子的大脑，为识字、阅读打好夯实的基础。因此，我有几点小建议，也希望家长能够配合！</p> <p class="ql-block">1.走读生回家要坚持每天的练习，让孩子多看、多听、多读，父母的亲身示范是对孩子最好的教育，如果父母读不准，可以借用一些手机APP，如小学语文、汉语拼音学习、拼音发音点读等。</p><p class="ql-block">2.加强阅读。学习拼音的过程中，带孩子一起读注音的绘本故事、儿歌等，也是一条巩固拼音的途径，遇到学到的音节可以让孩子拼一拼，边识字边学拼音。</p><p class="ql-block">4.让拼音在生活中活起来。我们家庭成员的名字、我们家里的有各种各样的物品，都可以让孩子用拼音进行拼读；周末我们要去超市采购物品，也可以提前让孩子用拼音写一张购物清单等。</p><p class="ql-block"> 拼音学习没有捷径。最好的捷径就是多读、多练、多用，想要学好拼音，贵在坚持！我们和孩子一起努力！</p> <p class="ql-block"> 最后，一起来欣赏运动赛场上孩子们的精彩瞬间吧！</p>