以导促教蓄深耕 奋楫笃行启新程——教学视导工作纪实

长安

为了深入推进伽师县2024年秋季学期教学视导工作扎实开展，10月30日，县教育局教研室精心组织教研团队前往克孜勒苏乡中学和克孜勒苏乡阿克墩小学开展教学视导工作。

教研团队采用多种形式对学校的教育教学工作进行全面指导，包括深入课堂听课、细致评议课程、观摩教研活动、组织教师座谈会、查看教学资料、听取学校汇报以及给予反馈等。

课堂无疑是学校教育与学生学习的核心阵地，也是教师和学生共同成长的重要舞台。在此次视导活动里，视导组的成员们深入教学一线课堂，总共听取并评议了25节课，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、地理、历史、化学、物理、科学这9门学科。

在课堂上，授课教师展现出扎实的基本功，他们精心组织教学内容，巧妙运用教学方法，引导学生积极参与课堂互动。学生们也表现出极高的学习积极性，课堂气氛热烈而活跃。这不仅体现了学校日常在课堂管理方面的有序性、教学设计的合理性，更展示了在学生思维培育方面所取得的成果，充分彰显出该校优良的教学风貌。教研团队通过全面视导听课，深入探究教师课堂教学的实际效果以及核心素养在课堂中的落实情况，从而精准把握学校课堂教学的真实状态。

课后，教研团队与授课教师进行面对面的深度交流，针对课堂教学展开全面且细致的点评，并组织座谈。他们在点评过程中，一方面充分肯定了教师们在课堂教学中的诸多亮点，例如创新的教学方法、巧妙的课堂导入、有效的师生互动等；另一方面，依据新课标和核心素养的要求，为教师们提出具有针对性和指导性的建议以及切实可行的改进措施，为教师们搭建了一个充满智慧碰撞与思维对话的交流平台。教师们则怀着虚心学习的态度，用心聆听每一条建议，认真进行学习反思，从中收获颇丰。

下午，学科教研团队成员着重从多个关键方面对学校的教研材料进行仔细查阅，其中包括作业管理、校本教研、集体备课以及学科团队建设等方面。同时，分学科查看学校教师的“三本一册”、作业批改情况以及其他体现学校特色的材料。此次视导检查工作做得非常细致，考虑周全，在对这两所学校的课堂教学和学科教研工作给予充分肯定的基础上，还针对学校教学发展的优化方向给出了切实可行的指导意见。

在活动反馈阶段，两所学校的领导、学科组长以及教师代表共同参与听取本次视导的反馈内容。各学科教研团队分别从课堂教学、作业实施以及档案检查等多个维度进行全面总结，针对存在的不足之处提出具有建设性的意见，为学校今后的教学教研工作发展明确了方向。

最后，县教育局教研室的教研员进行总结发言。他们首先对学校近年来在多个方面取得的突出成绩表示肯定，这些方面包括教师学习的积极推进、课程实施的有效开展、学校特色活动建设的精彩成果等。同时，也对学校提出在新阶段的发展要求，希望学校坚守教育理念，持续稳定发展，进一步突出自身优势，努力做出更多成果，从而推动学校教育教学迈向更高的台阶。

本次教学视导工作是对学校教育教学工作的一次全面而深入的检阅，为学校未来教育教学质量的提升提供了强大的助力。接下来，教育局教研室将持续稳步地开展教学视导工作。期望各接受视导的学校能够以此次视导为良好契机，认真开展校内视导反馈工作，仔细对照发现的问题，积极进行自查自纠，切实落实视导组给出的指导意见，在今后的工作中以积极奋进的姿态推动学校实现高质量发展，为伽师县的教育事业交上一份令人满意的答卷。