兰州市第十五中学美术教师赴南京市秦淮区五老村小学教学交流研讨活动纪实

小黑喵

<p class="ql-block">  序言:在甘肃省委省政府“强省会”战略的引领下,兰州市义务教育集团化办学工作迎来了新的发展机遇。兰州市第十五中学(兰化一校)作为兰州市首批义务教育集团化办学的先行者,根据《兰州市义务教育集团化办学工作方案》(兰教基〔2024〕100号)精神,成立了兰化一校教育集团,与集团化办学成员校——兰州市第三十六中学携手并进,共谋发展。</p><p class="ql-block"> 为了给两校教师们提供携手发展的平台,促进校际间的协作和交流,共享优质教育资源,共同提高教育质量,10月28日-11月1日,两校政治、历史、地理、美术学科20位教师赴南京参加教学交流研讨活动。</p> <p class="ql-block">  2024年10月30日清晨,秋高气爽,兰州十五中学的美术学科8名老师在马元顺校长带领下踏入南京市五老村小学的校园。五老村小学校园内处处贯穿“敬文崇实 正道力行”的办学理念,教育教学精细化管理体现在一点一滴的细节中。学生下楼时排队踏步,按照规定路线整整齐齐、安安静静。操场上每个学生都有自己的定位点,该站在哪,学生清清楚楚。老师电动车停车棚不仅有严格的《五老村小学电动自行车管理制度》,还有充足的充电桩,更有完整规范的消防喷淋系统。校园内各种指示牌、电子屏清晰明了,更新及时,每个班都有学生放饭盒、水彩笔的统一收纳盒。</p> <p class="ql-block">  早上我们首先观摩五老村小学张新怡老师执教五年级《包的世界一》,张老师以其独特的教学设计和生动的教学风格为学生带来一堂别开生面的美术课堂体验。张老师教态大方,范画制作精美,利用历史喵创设情境,前置任务,层层递进,充满趣味性和互动性。之后楚宁玲老师执教的四年级《鱼的纹样》采用提问式课堂,不仅激发学生思考,还能有效提高学生作品水平。通过这两节课,我深刻感受到五老村小学青年教师对课堂教学的用心与智慧,更能感受到她们对教学事业的热爱。课后,两校教师交流研讨了讲练结合、教学评一体的互动式美术教学新模式,对我校美术课堂教学提出了更高要求。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下午,我们一行九人参观了中国书法特色学校--南京市慧园街小学。慧园街小学王校长向我们详细介绍了学校书法特色历史及现状,带领大家参观学校书法陈列室和书法文化长廊,观摩书法、美术二课堂的教学,对我校书法特色建设提供了极大的借鉴作用。</p> <p class="ql-block">晚上,大家在马校长带领下对今天的收获感悟进行分享整理。</p>