<p class="ql-block"> 在金秋十月的美好时节，为提升特殊教育融合教育教师管理水平和业务能力，增强区域交流与学习，实现优势互补和资源共享。10月30日上午，毕节市教育局组织了特殊教育融合教育教师代表一行16人莅临凤冈县调研交流。本次交流活动以“融合交流促提升，携手同行共发展”为主题，旨在通过深入的交流与分享，共同推动特殊教育事业的进步与发展。</p> 参观校园 <p class="ql-block"> 毕节市教育局融合教育调研组第一站到了凤冈特校，在学校党支部书记、校长谢奎的陪同下，先后参观了学校康复楼、报告厅、各功能室以及菌菇种植基地和校企合作的梦寐思内衣厂等，并在报告厅观看了凤冈特校宣传片。通过参观，调研组老师们详细了解了学校环境、教学设施、办学历程及课程设置等，对学校办学理念和实践成果给予高度评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观学校报告厅，观看学校宣传片</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观学校菌菇种植基地</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参观学校蚕茧工艺室</p> 讲座分享 <p class="ql-block"> 凤冈特校朱宁宁副校长作了题为《 温润生命 赋能未来——凤冈县特殊教育学校职业教育工作探索》的讲座，主要从课程设置情况、职业教育实施情况等方面进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 凤冈县特殊教育资源中心罗云老师作了题为《 “融”教有方 “合”力出行》的分享，讲座从基本情况介绍、资源中心建设、资源中心工作开展情况、工作成效及反思四个部分系统深入讲解了特殊教育资源中心工作。</p> <p class="ql-block"> 两位老师通过讲座形式，分享了凤冈特校关于职业教育和融合教育的做法及思考。</p> 座谈交流 <p class="ql-block"> 集集体智慧之火花，照亮融合教育之征途。 讲座结束后，大家就资源中心师资配备、经费保障、政策支持、课程设置、资料整理等多方面进行了热烈真诚的互动与交流。毕节市融合教育调研组老师阐述了他们目前资源中心工作开展现况和存在的困难以及疑惑，凤冈县教体局特教专干肖庆位和凤冈特校谢奎校长用凤冈特校实践案例为调研组逐一答疑解惑，分享成功做法，共享优势资源。双方还就学校管理、教学、职业教育、开办职高等方面展开了探讨交流，互相启示和借鉴，双方坚信“前路虽长亦灿烂，笃行步步更向前”。</p> 走进省级特殊教育融合发展实验学校——凤冈县思源实验学校 <p class="ql-block"> 10月31日，毕节市融合教育调研组一行来到了省级特殊教育融合发展实验学校——凤冈县思源实验学校调研交流。首先在学校党总支书记龚建飞和校长张燕的陪同下参观了校园。随后，观摩了凤冈县思源实验学校毛艳老师执教的二年级语文课《望庐山瀑布》，毛老师以生动的讲解、丰富的互动，带领学生们走进了古诗的奇妙世界，让在场的每一位都沉醉其中。课间时分，调研组一行观看了思源学校的大课间活动，学生们在操场上按照队形欢快地奔跑、跳跃，展现着青春与活力。紧接着，调研组走进了学校的资源教室。最后，在会议室里，思源学校教师与调研组进行了深入的研讨交流。大家围绕教育创新、特殊需要学生入学安置、融合学校特殊需要学生个别化支持、融合教育教学质量提升等议题展开了热烈的讨论，共同为特教事业的发展贡献智慧与力量。</p> <p class="ql-block">凤冈县思源实验学校毛艳老师执教的二年级语文《望庐山瀑布》</p> <p class="ql-block">观看凤冈县思源实验学校大课间活动</p> <p class="ql-block">凤冈县思源实验学校张燕校长作题为《春风化雨 润物无声》的融合教育交流汇报</p> <p class="ql-block">在凤冈县思源学校资源教室查看资料</p> <p class="ql-block"> 短暂的相聚，真诚的交流。此次交流活动，不仅增加了双方的友谊与合作，也为双方今后的工作提供了新的思路和方向。今后两地特教学校、融合学校间将进一步加强交流与合作，互学互鉴，携手共进，共同推进特殊教育普惠融合发展。</p> <p class="ql-block">编辑：林柳琴 罗云</p><p class="ql-block">一审：朱宁宁 曾廷辉</p><p class="ql-block">二审：谢奎</p><p class="ql-block">三审：肖庆位</p>