<p class="ql-block"> 10月29日,我校如期召开了“书香致远 智慧启航”为主题的教师读书汇报会。在这个信息爆炸的时代,书籍依然是我们最宝贵的财富。作为教师,我们不仅是知识的传播者,更是智慧的点燃者。</p> <p class="ql-block"> 这次读书汇报会不仅是一场知识与智慧的交流盛宴,更是教师们心灵成长的见证,他们以书为舟,以智慧为帆,共同驶向教育的广阔天地。</p> <p class="ql-block"> 一年语文组教师分享了《正面管教》这本书。他们认为正面管教是一种持续不断的过程,它需要我们不断地给予孩子支持和鼓励,需要我们自己不断地学习和成长,才能更好地理解和引导孩子的成长和发展。对学生和善而不纵容坚定而不否定。做一名和善而坚定的教师!</p> <p class="ql-block"> 二年数学组教师分享了《致教师》一书。他们感悟到作为老师,我们要善待所教育的每一个孩子,用自己良好的品德和渊博的知识去唤醒每一个孩子,在他们的心灵上都播种下善良、美好的种子,帮助他们建立自信,帮助他们认识自己、接纳自己并不断地修正自己,发展特长,让每一个孩子都勇敢地抬起头来,享受快乐而幸福的校园生活,这才是教育之道。</p> <p class="ql-block"> 三年语文组教师带来的是《做一名幸福的教师》。翻开华阳编著的这本《做一名幸福的教师》,有种似曾相识的感觉,他用一个个具体的事例向我们讲述了一个个普通的道理,让人觉得不是一个人在乏味的说教,而是生活告诉我们的。教师作为一名传道,授业,解惑的教师,首先应该是作为一个有思想、有主见、有个性、有自己的价值观的人。因此,我们首先要做一名能懂得体会幸福、享受幸福的人,那么拥有一份好的、阳光的、知足常乐的心态就能时时处处感受到幸福。</p> <p class="ql-block"> 四年数学组教师分享的是《一线带班》。此书的作者管建刚老师说:“什么事情都可以动脑筋,而在我的眼里,一切动脑筋干的活,都叫做‘研究’。”向管建刚老师学习,一位好教师能上公开课,又要能上家常课;能拿出一套理论,又能亮出一叠分数。带着问题意识,研究教育,让教育贴着地面行走,是我对教育的追求。</p> <p class="ql-block"> 五年语文组教师分享了《不跪着教书》一书。他们提到教育是长期投资的事业,教师的工作需要扎扎实实的态度,任何热闹的包装、宣传,炒作,都不能替代实实在在的一天天的熏陶,一本本的作业,一句句的话语。我们只有静下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒,品尝其中的乐趣,品味其中的意气。静气方能平心,心一平,生活、工作也会是另一番景致;静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,最终受益的是你自己,到那时我们还有必要跪着教书吗?</p> <p class="ql-block"> 科学组教师分享了《爱弥儿》一书。《爱弥儿》不仅是一部教育哲学的杰作,更是一本对现代教育实践有着深远影响的指南。卢梭的教育思想,尤其是对自然教育的强调,对小学教师的课堂教学有着重要的借鉴意义。它提醒我们,教育应当顺应儿童的天性,激发他们的好奇心和创造力,培养他们成为独立思考和行动的人。希望我的分享能给大家带来一些启发,也期待与大家进一步探讨如何在实际教学中应用这些宝贵的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 汇报会在一片热烈的掌声与不舍中落下帷幕。但这场关于书籍与智慧的对话,却如同种子般,深深种在了每位教师的心中。正如一位教师在分享结束时所说:“书籍是智慧的灯塔,它照亮了我们前行的道路。作为教师,我们不仅要自己读书,更要引导学生爱上阅读,让书香伴随他们成长的每一步。”</p> <p class="ql-block"> 这次读书汇报会,不仅是一次知识与智慧的盛宴,更是一次心灵的洗礼。它让我们明白,作为教师,我们不仅是知识的传递者,更是智慧的启迪者。让我们携手并进,在这片书香的海洋中,扬帆远航,共同探索教育的无限可能,为孩子们的成长撑起一片智慧的天空。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划:邱立军</p><p class="ql-block">审核:王 辉</p><p class="ql-block">编辑:刘忠南</p>