<p class="ql-block"> 为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，切实提升幼儿园保教质量，提升教师专业水平，2024年10月30日，省级专家和县级专家赴我园进行现场诊断课活动指导和教研提升。</p> <p class="ql-block"> 乔桂芳老师带来大班健康活动《特殊的电话号码》，教师结合幼儿年龄特点和兴趣，活动内容贴近现实，在活动中注重幼儿实际操作，情景设置趋于游戏化，让幼儿感受在实际操作中运用现代技术带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 马慧芬老师开展了大班健康活《没有牙齿的大老虎》，活动以故事为情境，围绕“怎么保护牙齿”开展活动，引导幼儿进行积极思考和探究。</p> <p class="ql-block"> 周彩荣老师带来中班健康活动《垃圾分类》老师用生动有趣的方式引导孩子们进行互动，情景设计激发了幼儿的好奇心和求知欲。</p> <p class="ql-block"> 集体教学活动结束后，专家老师和讲课老师进行了面对面的交流，同时针对课程的环节、内容进行了详细的分析与指导，使老师懂得评课不仅能有效促进教师的专业成长，而且有助于我们老师自身素质的不断提升。</p> <p class="ql-block"> 下午刘蓉老师带来大班语言活动《蜜蜂失窃迷案》，教师根据幼儿年龄特点，立足于幼儿视角，在教学方法、组织活动等方面展现了较高的教学水平；并结合利用多媒体、图片为载体，情景设置环环紧扣，给孩子们留下悬念，激发孩子们自主探索和寻求答案的兴趣，呈现出精彩纷呈的集体探索活动。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，各位专家和听课老师们积极参与评课，针对每位教师的活动开展过程，围绕活动目标，组织形式，幼儿的参与等方面进行了认真的点评，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻集体教学活动的亮点和提升点。此次活动不仅为老师提供了一个展示自我的舞台，也为我们学区幼儿教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。</p><p class="ql-block"> 专家老师对我园教师在教育教学活动中遇到的困惑，给予专业性的指导和建议。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，教师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，专家老师们参观了景古城“红军长征遗址”线家楼，重温红色岁月，传承革命精神</p> <p class="ql-block"> 撰稿：乔桂芳</p><p class="ql-block"> 审稿：赵志秀</p><p class="ql-block"> 康乐县景古幼儿园</p>