靖边一小五(13)班有趣的数学课堂——《我是小小设计师》

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<p class="ql-block">我坐在桌前,凝视着一张张美丽的几何图形设计图。自豪,欣慰,骄傲,不敢相信这是我的孩子们设计的图案。它们仿佛是一个迷宫,每一个转折都藏着不同的故事。在这方格背景上,线条交织成了一种独特的语言,讲述着关于秩序与混沌的对话。我试着跟随这些线条,寻找它们之间的联系,就像是在解读一部古老的手稿。每一次尝试,都能发现新的惊喜,这让我更加沉迷于这个看似简单却又深不可测孩子们的世界。</p> <p class="ql-block">特等奖如下</p> <p class="ql-block">一等奖如下。</p><p class="ql-block">孩子的世界是美的,奇妙的。</p> <p class="ql-block">二等奖获得者如下。</p> <p class="ql-block">三等奖获得者如下</p> <p class="ql-block">也许这些只是一个普通的瞬间,但在这一刻,时间仿佛静止了。我想象着这个人的心境,或许是在思考,或许是在回忆,或许只是享受这份宁静。无论怎样,这幅插画都给我带来了无限的遐想空间,让我感受到了生活的多样与美好。</p>