<h3>10月 18 日一早,应程胜校长之邀,助力学生心理健康、助力学校教师成长、助力学校发展,我们走进百所乡村学校项目组九江学院基础教育研究所所长朱青博士、心理学专家海柳娟副教授和江西省优秀教研员、九江市柴桑区教育发展中心凌学文老师一行三人踏上了前往鄱阳县油墩街莲山初中的路途。这是走进 100 所乡村中小学的开篇之旅,意义非凡。</h3> <h3>从九江柴桑区出发,车辆疾驰在道路上。先是九江快速路,接着是高速,而后是乡村公路。路过九江,穿过湖口,经过都昌,一路的风景在车窗外匆匆掠过。车驶入鄱阳油墩街,进入那蜿蜒曲折的乡村公路,仿佛是一条连接着现实与梦想的纽带。越是靠近莲山初中,我的心情便越是急切,好似有一只无形的手在心底轻轻揪扯。</h3> <h3>终于,我们三人行抵达了这所远离喧嚣、地处山坡的学校。久闻其名,今日得见,果真不同凡响。<br></h3> <h3>走进校门,首先映入眼帘的是一尊孔子的金色雕像。仿佛在护卫着莲山初中这片净土,在诉说着莲山初中的宁静与质朴。</h3> <h3>据程校长介绍,莲山初中是鄱阳县油墩街下面的一所片区初级中学。条件所限,老师们很少走出去,思想观念、教学模式和手段相对滞后。今年全校 892 名学生,54 位老师,16 个教学班,80%以上是留守学生,每个班单亲离婚家庭约占 20%,心理健康问题令人忧心,好在尚未出现严重事故。<br>正常学区内生源将近500,因为学校管理精心,,学生学业成绩较好,在各地生源萎缩的情况下,学生纷纷涌入,十六个教学班的开设,挤占了学校所有的功能房。现在唯有10多平方米的行政会议室和一间由教室改成的党建活动室可以派作他用。<br>程胜校长殷切的目光望着我们,期待着能从这难得的交流中获取有益的建议。</h3> <h3>随着程校长的引领,我们参观了整个校园,学校现有教学楼两栋,学生宿舍两栋,教师周转房一栋,还有实验室平房。</h3> <h3>行走在莲山初中,那略显破旧的学生寝室,一间容纳着十二个同学,却依然整齐划一;两个食堂的竞争,让学生尽量享受最好的饮食。</h3> <h3>图书柜摆在餐厅里,学生借书看书自觉登记。</h3> <h3>教师周转房成为教师备课和休息的场所,让更多的教师住在学校,为教师和学生交流的提供了保障。</h3> <h3>党建引领下,党支部创建的“ 六个 一”服务活动,让党员的模范作用在校园的各项工作中得到体现。所有的一切都彰显着这所学校的努力与坚守。</h3> <h3>朱青博士在10多平米的行政会议室对程胜校长进行的十分钟专访,仿佛是在挖掘着这所学校更深层的故事。<br></h3> <h3><br>行政会议室一面战鼓格外引人瞩目。这是一面激发全校师生斗志的战鼓,全校大型专题会议上,战鼓隆隆催人奋进。</h3> <h3>学生表彰独具特色,2024年春节评选中国龙,有:民俗龙、劳动龙、博学龙、运动龙。</h3> <h3>企业家赞助,在学校设立“乐凡奖学金”,每年对学生进行一次奖励,已经进行了七届。2024年春获奖学生34人,获得奖励共26400元。</h3> <h3>安全是学校的高压线,不能有丝毫懈怠,学生几乎全住宿,周一到校,周五离校。校长带头,教师几乎全住校,20多名学生因为家人都在外地务工,周末进行托管,于是班主任轮流分班履行职责。学校从没有发生安全事故。</h3> <h3>课后托管便成为学校的一个特色,让学生折腾,积极的折腾;用学生喜欢的托管服务活动去分散、引导、化解学生的各个方面问题,培养学生的各项爱好和技能,让学生在学校中快乐地成长。</h3> <h3><br>教育质量是学校生命线,学校很抓教学管理,学校在鄱阳一百多所初中始终名列前茅。学校有个统计,2021届毕业生也就是2024年高考毕业生,考取本科59人。其中600分以上2人,550以上12人,500分以上30人。</h3> <h3>为让教师安心教学,学校在食堂和宿管岗位安置了所有没有工作的家属就业,为老师们解决了后顾之忧,真正以校为家。<br> </h3> <h3>学校正在打造《123思政课程》,1是大思政课背景下得爱国教育;2是掌握两项体育技能;3是培养三项艺术特长;N养成N个好习惯。正在落地落实。</h3> <h3>从不满足现状,是程校长和莲山初中人的信念。每年都在原有基础上更新自己、想去超越,看到一个好方法就想去做,读到一个新做法就要马上去学习,常新让学校保持着活力。</h3> <h3>助力中青年教师座谈会在党建活动室举行。</h3> <h3>朱青所长结合自身对教师职业发展提出真知灼见。</h3> <h3>凌学文老师对教师成长提出三个建议:教师寻找自我价值认同,从学生的点滴进步和尊重中获得力量;加强自我教学流程管理,精心备课如同打造艺术品;加强教研,取长补短,参与课题研究成就自我,掷地有声。</h3> <h3>海柳娟教授关于应对学生心理问题的分享深入浅出,互动环节中的答疑解惑令老师们心悦诚服。</h3> <h3>不知不觉,午饭时间已过,座谈仍在热烈进行。</h3> <h3> 短暂的中午休息时间,看到走廊上一个年轻班主任在和一个学生谈心,让我们为班主任的敬业多了几分感慨。</h3> <h3>下午,海柳娟教授为五十多名孩子带来的《飞扬青春,放飞自我——和我的青春期说声心理话》,两节课的互动,孩子们敞开心扉,快乐与忧伤交织,情绪充分释放。下课了,程校长询问感受,孩子们由衷的称赞令人欣慰。课后,海教授与一个孩子深度交流的二十多分钟,更像是一场心灵的抚慰。<br> </h3> <h3>在这山坡之上,莲山初中宛如一颗璀璨的明珠,散发着独特的光芒。这里没有城市的繁华与嘈杂,有的是宁静与质朴。学校的管理独具一格,每一处角落都仿佛诉说着教育的真谛与坚守,承载着无数乡村孩子的梦想,也承载着教育者们的心血与期望。</h3> <h3>程校长告诉我们一个好消息,学校的发展得到了上级领导的关怀,学校综合楼项目已经立项,正在设计中。综合楼的建造将真正改变学校的办学条件。我们期待莲山初中在程校长的带领下,再造新辉煌!</h3> <h3>这一次的莲山之行,不仅是一次简单的走访,更是一次心灵的触动,一次对教育、对未来的深刻思索。我们期待着,在接下来的旅途中,能有更多这样的相遇,能有更多关于梦想与希望的故事在眼前展开。</h3>