<p class="ql-block"> 秋意渐浓，时光清浅。10月30日株洲市黄水清初中数学名师工作室全体成员赴渌口区龙门中学进行帮扶指导。</p> 校长致辞 <p class="ql-block">活动伊始，龙门中学文国祥校长致辞。</p> 示范课 <p class="ql-block"> 株洲市渌口区第五中学初中部曾文旭老师为龙门中学带来示范课《等量关系与方程》，曾老师由笛卡尔经典名言引入，让学生初步感知方程的神秘，有效激发了学生的兴趣，接着从实际生活出发采用启发式教学，引导学生思考，激发了学生的学习主动性。教师在教学过程中充分发挥了主导作用，引导学生积极主动地参与学习，使学生在知识、技能、思维等各方面得到了很好的发展！</p> 研分享 <p class="ql-block"> 工作室核心成员唐海燕老师进行了关于数学教材挖掘的微型讲座。讲座强调了深入挖掘数学教材的重要性。教材不仅仅是知识的载体，更是培养学生思维能力和解决问题能力的重要工具。我们要从不同角度去解读教材内容，理解其背后的数学思想和方法。其次，要善于发现教材中的隐性知识。很多时候，教材中的一些细节、例题或习题中蕴含着丰富的拓展点。通过挖掘这些隐性知识，可以拓宽学生的知识面，提升他们的综合素养。另外还要结合学生的实际情况进行教材挖掘。根据学生的认知水平和兴趣爱好，对教材内容进行适当调整和补充，使教学更加贴近学生，提高教学效果。讲座内容具体，贴近实际，老师们受益匪浅。</p> 研总结 <p class="ql-block"> 黄水清老师以专业引领对课堂教学组织进行了有效指导。大家齐聚一起共同探索数学教育的新路径，为培养学生的数学思维和能力不懈努力，发挥了积极的示范引领作用。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 秋之美，在于叶的多彩，教之美，在于师的专研！教研既是一次火花的碰撞，也是一次心灵的觉醒。我们坚信，名师工作室成员们教研携手、学思同行一定会不断创新，不断成长！我们相信一对一的帮扶，株洲教育一定会一路生花！</p>