幼儿园教师五项技能大赛‍ ‍展风采,促成长

德惠市第二幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿教育蓬勃发展的今天,为了适应新形势,提升教师素质,促进教师专业化成长,<span style="color:rgb(22, 126, 251);">德惠市第二幼儿园</span>于 2024 年 10 月 24 - 29 日举行了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">新入职教师专业技能大赛</span>。此次大赛如同璀璨的星光✨,照亮了教师们专业成长的道路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大赛以适应幼儿教育新形势、推动幼儿园发展为目标,致力于打造一支<span style="color:rgb(161, 87, 182);">高素质的教师队伍</span>。通过全面提升教师的专业技能,为幼儿园课程改革注入新的活力,强化幼儿教师队伍建设,为教师们提供一个展现自我、相互学习的优质平台。</p> 声乐展示 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">当教师们站在舞台中央,开启声乐展示的那一刻,仿佛整个世界都安静了下来。他们自选的<span style="color:rgb(223, 54, 30);">民歌</span>如同山间清泉,流淌在每一个人的心田。在音乐伴奏和华丽背景的烘托下,教师们的歌声悠扬婉转。他们用独特的嗓音,唱出了民歌中的质朴情感和地域特色。每一个音符都像是跳动的精灵,传递着对音乐的热爱和对民族文化的传承,让听众如痴如醉。</p> 舞蹈展示 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">舞台上的教师们如同夜空中最亮的星。他们自选的民族舞曲目各具特色,随着音乐响起,教师们翩翩起舞。他们的肢体语言丰富而细腻,每一个动作都精准地诠释着音乐的情感。旋转、跳跃、伸展,像是在讲述古老而神秘的民族故事。面部表情更是随着舞蹈的节奏而变化,时而欢快,时而深情,将舞蹈的艺术感染力发挥到了极致,让观众们沉浸在<span style="color:rgb(223, 54, 30);">民族舞蹈</span>的魅力海洋中。</p> 弹唱展示 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">弹唱比赛现场,气氛热烈而紧张。教师们通过抽签决定展示内容后,坐在钢琴前,调整状态。当手指触碰琴键的那一刻,美妙的音乐便流淌而出。他们的弹奏流畅自然,与歌声完美融合。在三分钟的时间里,教师们用音乐描绘出一幅幅生动的画面,无论是欢快的<span style="color:rgb(223, 54, 30);">儿歌</span>还是舒缓的<span style="color:rgb(223, 54, 30);">摇篮曲</span>,都被演绎得淋漓尽致,让观众们感受到了音乐与教育融合的独特魅力。</p> 绘画展示 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在规定的半小时内用画作把<span style="color:rgb(223, 54, 30);">《小马过河》</span>这一故事展现出来,教师们迅速投入创作。他们自备的画具在手中宛如神奇的魔法棒,在画纸上挥洒创意。从构思到下笔,每一个动作都充满自信。色彩在他们的调配下,或鲜艳明亮,或柔和淡雅,主题逐渐在画布上凸显。无论是可爱的卡通形象,还是富有想象力的奇幻场景,都展现出教师们扎实的绘画功底和丰富的内心世界。一幅又一幅精美的作品呈现在大家眼前,每一幅都仿佛是一扇通往童趣王国的大门。</p> 说课展示 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">说课环节是教师们教育智慧的大比拼。抽签准备后,教师们手持自己精心准备的材料,自信地走上讲台。在短短五分钟内,他们有条不紊地阐述自己的教学理念、目标、方法以及教学过程中的重点难点。从对幼儿特点的分析到教学环节的设计,每一个细节都展现出教师们对教育事业的深入思考。生动的案例、清晰的思路,让在场的每一个人都感受到他们对幼儿教育的热情和专业素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">此次幼儿园教师五项技能大赛,不仅是一场比赛,更是一次成长的旅程🌿。教师们在这个舞台上挥洒汗水、展现才华,为幼儿园的发展注入了新的活力🌈。相信在未来的教育之路上,他们将带着这份热情与专业,为孩子们创造更美好的童年!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>—END—</b></p>