<p class="ql-block">10月29日，清晨的阳光洒在幼儿园的操场上，孩子们欢声笑语，迎接着这些尊贵的客人。上午，专家们老师们亲自上阵，展示了他们的示范性教学活动。他们的教学设计独具匠心，教态亲切自然，与孩子们的互动充满爱心与耐心，对课程的自我评价更是展现了他们深厚的专业素养。在场的老师们无不感受到一股强烈的专业力量，如饥似渴地吸收着每一个教学细节，学习着如何解决专业问题。</p> <p class="ql-block">中班数学《寻找宝石》</p> <p class="ql-block">大班音乐《偷喝油的老鼠》</p> <p class="ql-block">中班社会《安全标志我知道》</p> <p class="ql-block">中班语言《章鱼先生卖雨伞》</p> <p class="ql-block">随着课程的结束，专家们老师们与我园教师展开了一场深度的评课活动。在教师自评环节，老师们真诚地分享了自己的教学心得和反思。梁园长和白主任的点评则如春风化雨，让在场的每一位教师都感受到了成长的力量。他们的指导让课程内容更加完善，教学方法更加丰富。</p><p class="ql-block">梁园长在评课中的一句话，如同一盏明灯，照亮了老师们的心房：“课程设计应基于幼儿的发展水平，学习方式，而非教师的想象，我们要关注幼儿是如何学习的，而不仅仅是老师是如何教的。作为教师，只有不断学习，才能不断成长。”这番话让在座的老师们深受启发，感受到了教育事业的深远意义。</p> <p class="ql-block">在活动的尾声，专家老师们纷纷向我园表达了最美好的祝愿，希望我们的幼儿园能够在教育的道路上越走越远，更上一层楼。这次示范课活动不仅是一次教学交流的盛会，更是一次教育理念和实践的深度融合，为我园教师的专业成长注入了新的活力。</p>