<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教而不研则浅，研而不教则空。</b></p> <p class="ql-block">😁为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于10🈷️中旬开始开展了为期半个月的教研活动，为老师们提供了一个互相交流，探讨，展示自我风采的平台。</p> <p class="ql-block">👇🏻下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！</p> 教研选课 <p class="ql-block">本次活动从五大领域中的语言，科学，社会，健康，艺术领域开展，老师们通过丰富有趣的游戏活动，充分激发了幼儿的学习积极性和主动性</p> 语言领域 <p class="ql-block">《小蜗牛》——大二班桂老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.乐于阅读观看故事，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默风格。</p><p class="ql-block">2.理解故事内容，能用自己的语言清楚完整表达自己对故事的理解。</p><p class="ql-block">3.尝试模仿故事中小蜗牛的语言，描述四季变化，感受四季变化。</p> <p class="ql-block">《小袋鼠帮妈妈》——中一班王老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.喜欢阅读故事，体会帮妈妈做事的快乐。</p><p class="ql-block">2.能有序阅读画面，理解故事内容，并乐意用多种形式表现。</p><p class="ql-block">3.尝试用较完整，清楚的语言表达画面的主要意思。</p> <p class="ql-block">《今天我来做爸爸》——大二班聂老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.乐意欣赏儿歌，感受作品的幽默风趣。</p><p class="ql-block">2.学习“大人”的语气和声调朗诵和理解诗歌。</p><p class="ql-block">3.能找出并运用儿歌的规律进行仿编。</p> 科学领域 <p class="ql-block">《家乡的桥》——大一班高老师</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.通过观察图片，了解认识各种各样的桥</p><p class="ql-block">2.通过简单的实验，初步感知桥墩数量与桥面承载力的关系。</p><p class="ql-block">3.知道桥的基本组成部分（桥面，桥墩等）</p> <p class="ql-block">《有趣的籽宝宝》——中二班向老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.对瓜果蔬菜的籽感兴趣，能情绪愉快地参加配对游戏。</p><p class="ql-block">2.仔细观察物体细节部分，发现不同瓜果蔬菜的籽是不一样的。</p><p class="ql-block">3.初步了解常见的瓜果蔬菜的籽及其作用，尝试用较清晰的语言进行表达。</p> <p class="ql-block">《颜色配配对》——小二班谷老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识红黄绿三种颜色。</p><p class="ql-block">2.能够通过观察找到三种颜色，并正确地进行配对。</p><p class="ql-block">3.乐意参与观察，匹配活动。</p> 社会领域 <p class="ql-block">《给动物建房子》——小一班张老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.尝试自主选择积木进行创意拼搭</p><p class="ql-block">2.能运用垒高，拼接，围合等方式给动物搭建房子。</p> <p class="ql-block">《交通标志作用大》——大一班李老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.尝试了解一些简单的交通标志，能用完整的语言正确表达它们的含义。</p><p class="ql-block">2.尝试按标志的不同特征进行分类。</p><p class="ql-block">3.乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣，培养遵守交通安全的意识。</p> 健康领域 <p class="ql-block">《我的五官》——小一班文老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.正确说出嘴巴，眼睛，耳朵，鼻子，眉的名称和数量。</p><p class="ql-block">2.知道眼耳鼻嘴眉的用途。</p><p class="ql-block">3.教育幼儿要保护好眼耳鼻嘴眉。</p> <p class="ql-block">《不一样的气味》——中一班佘老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.对用鼻子识别气味的活动感兴趣，懂得保护好鼻子。</p><p class="ql-block">2.尝试用鼻子识别不同的气味，愿意与同伴交流。</p><p class="ql-block">3.了解鼻子主要有呼吸和识别气味的功能，能比较识别不同的气味。</p> <p class="ql-block">闻气味的方法</p> 艺术领域 <p class="ql-block">《蔬菜娃娃》——中二班黄老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.挑选自己喜爱的颜色给蔬菜娃娃涂色，体会涂色乐趣。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的创造力。</p><p class="ql-block">3.蔬菜营养丰富，要多吃蔬菜有益健康。</p> <p class="ql-block">《我爱我的幼儿园》——小二班刘老师</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受歌曲的欢快，萌发对幼儿园的喜爱之情。</p><p class="ql-block">2.能在老师的提示下，听前奏，整齐地歌唱歌曲。</p><p class="ql-block">3.理解歌词内容，引导幼儿用自然的声音学唱歌。</p> <p class="ql-block">👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻活动中，孩子们开心😁笑容，童趣的语言，大胆的回答问题，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师👩🏻🏫都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> 教研评课 <p class="ql-block">活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。</p> 教研总结 <p class="ql-block">“🌸一花独放不是春，百花齐放春满园。”团队的发展离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自我的平台，也为所有教师创设了相互学习，相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！✊🏻</p>