<p class="ql-block">玉环城关一中，工作人员安静穿梭，会场早早准备好了。（这让算错时间而早到很久的我感到格外温暖）</p> <p class="ql-block">李威峰老师用“琢初中英语三新融合之碧玉，现教师实践效应之光环”来概括这次在玉环举办的活动。</p> <p class="ql-block">趁着时间还早，我慢慢地参观了一下玉环城关一中的校园。简约的园丁榜，集聚师者的认真和用心。</p> <p class="ql-block">学校的星光大道，有专门为学子们准备的大幅照片。所有在各个方面作出贡献的学生会在不同时期，不同板块荣登此页面。</p> <p class="ql-block">简单真诚却文采斐然地开幕式，让我们见识教研员们的认真和博学。</p> <p class="ql-block">玉环城关一中的孙益静老师，即使在自己学校，也是借班上课。她的课，容量大，活动多，以学生设计自己的理想教室为最终目标，帮助学生搭建语言支架，充分展示了教师的素养，但总觉得学生靠举手才能争取获得展示机会，而且机会很少，总是让人觉得遗憾，但这遗憾也是一中启发吧。</p> <p class="ql-block">来自杭州二中白马湖中学的方思炜老师，以真实情境出发，为学生创设谈论自己最喜欢的校园场所和为什么喜欢这个场所的原因，捕捉了真实的育人场景，获取了最真实的素材，又让学生在无痕处思考了校园的魅力，基本功扎实，学生从入课堂到出课堂有所得，效果看得见。</p> <p class="ql-block">温州的老师花了55分钟完成了她的“项目化设计”，能在人教的起点上上外研版教材，是一种极度的挑战，但她从容应对，不急不躁，向我们展示90后教师的强大。</p>