【和谐蒙幼】“外出学习促成长 汇报分享共提高”——蒙古族幼儿园教师外出学习汇报

霍林郭勒市蒙古族幼儿园

<p class="ql-block">  为推进幼儿园自主游戏开展,提升教师对幼儿自主游戏的观察和案例撰写能力,探索以儿童发展为本的教育实践。10月14日-15日,两名教师赴安吉儿童村参加了为期2天的培训学习,为探秘真游戏蓄能充电。 </p> <p class="ql-block"> 走进安吉儿童村,参观、聆听、学习,深深感受到处处彰显出来的“儿童观”。不禁感叹:“儿童村真是点亮儿童生命的天堂。”从环境设计、材料投放⋯⋯,无不感受到安吉游戏中的“儿童视角”。</p> <p class="ql-block">  为了更好地发挥外出培训学习教师的辐射和带动作用,开拓教师视野,促进全园教师专业化成长,2024年10月24日和10月29下午利用教研活动时间,我园开展了教师外出学习汇报交流活动。</p> <p class="ql-block">  谭玉杰老师以图片方式讲解了安吉儿童村的环境,从观察幼儿、倾听幼儿和发现幼儿等多个角度进行分享,将所学内容真正的运用到实际工作中。</p> <p class="ql-block">  高兴佳老师分享的是游戏案例撰写,从如何主动选择、如何创造玩法、如何解决问题和如何展现和形成品质进行多角度的讲解,并结合自己的实际工作进行了反思。</p> <p class="ql-block">  老师们认真倾听、观看、记录并适时进行讨论,让交流真正落到实处,最后闫园长对本次教研活动进行了总结。</p> <p class="ql-block">  学习只是起点,反思和实践才是重点,安吉游戏的真谛还需教师在实际工作中且行且思、边学边研。我园将以此次学习为契机,坚守让游戏点亮儿童生命的初心与信念,继续充分挖掘本土资源,把理论与实践相结合,继续探索“真”游戏,让孩子们真正体验到真游戏所带来的快乐,让带有温度的“真”游戏呵护孩子的童年!</p>

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