“修师德 塑师风”——开发区教师参加滨州市中小学(幼儿园)班主任师德育培训

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<p class="ql-block">  教师素质,重在师德师风,为了让每个教师能深刻体会自己职业的责任,进一步弘扬教师爱岗敬业和无私奉献的精神,加强教师队伍建设,提高教师师德和业务水平,努力营造奋发有为、积极向上的良好氛围,2024年10月28日-31日,开发区7名教师参加滨州市中小学(幼儿园)班主任德育培训。</p> <p class="ql-block">  在培训开始之前,由曲阜师范大学学生工作处副处长毛永正同志致辞。随后,滨州市教育局总督学李云涛同志对本次师德师风培训会议进行安排,他要求教职工们认真学习,做到活学活用,学有所成,学有所为。</p> <p class="ql-block">  主讲教师魏星和柴淑君分别带来《凝聚智慧之光,共筑卓越之路》,《班主任的“几颗心”》两节关于班主任工作的讲座,两位老师通过实际案例以及多年教学积累的丰富经验来向大家分享,老师们有所收获。</p> <p class="ql-block">  魏星老师从付出“母爱”,投入“师爱”,建立“友爱”三个方面,让我们明白德育教育不是用声色俱厉粗糙强硬的手段去达到改正学生的目的,而<span style="font-size:18px;">是善于用爱拨动孩子们的心弦。</span>倾注感情,才能构建和谐的师生关系。</p><p class="ql-block">‍</p><p class="ql-block">‍</p> <p class="ql-block">  柴淑君老师用一个个生动鲜活的案例向我们讲述她的育人故事,那些成功的德育实践告诉我们,每个学生都是独一无二的花朵,只是花期不同,我们不能用单一的标准去衡量他们的成长。我们要拥有爱心和恒心,严爱并济,并且用心、精心地将教育落在细微处。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  柴淑君老师同大家共勉:</p><p class="ql-block">‍ 班主任工作艰辛而神圣,相信每份辛苦都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份份汗水,但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。</p><p class="ql-block">‍ 希望我们守住初心,铭记使命,做学生健康成长的引路人。</p><p class="ql-block">‍</p> <p class="ql-block">  老师们仔细聆听,认真做好笔记,希望每位老师能不断提醒自己,做品德高尚的教师。</p> <p class="ql-block">  魏星老师是一位53岁的班主任,但是一点也看不出来,简直太显年轻了。用她的话说,因为干了班主任,与学生们在一起发生了许多美好的事,所以每天很快乐,这是她年轻的原因之一。听了她的讲座之后,你会发现班主任并不是忙、累的化身,而是伴随着幸福与快乐,你会发现做班主任是一件多么有成就感的事情。其中有一个案例我记忆深刻,班里有一个女生带动其他同学卖班级废品,挣了300多元,为班级购买了许多物品。可见学生是有无限的能量,需要教师慧眼识人,给学生足够的舞台,让学生去展示。 柴淑君老师是一位高中班主任,她向我们讲述了培养学生方面的策略:培养学生追求卓越的目标;帮助学生制定周密的计划;强化学生追求极致的态度;训练学生极度自律的精神;引导学生辩证的看待结果;与学生一起坚定吃苦耐劳的决心,练就强大的身心。她讲述的案例真实有说服力,深深打动了在场的每一位老师。</p><p class="ql-block">‍ —开发区宣传和教育局刘美老师学习感悟</p> <p class="ql-block">  通过今天下午魏星和柴淑君两位老师的精彩分享,让我收获颇丰,对德育教育工作有了更深层次的理解和感悟。关于如何培养学生良好品德的方法指导对我帮助极大。我意识到积极的情感沟通是打开学生心灵之门的钥匙。当我们真正站在学生的角度去理解他们的喜怒哀乐,尊重他们的想法和感受时,他们才会愿意向我们敞开心扉,接受我们的引导。而且,我们不能仅仅关注学生的学习成绩,更要注重他们品德的培养和人格的塑造。通过组织多样化的班级活动,如主题班会、志愿服务等,让学生在实践中体会道德的力量,增强他们的社会责任感和团队合作精神。这次培训也让我深感自己肩负的责任重大。班主任作为学生成长道路上的重要引路人,我们的一言一行都可能对他们产生深远的影响。教育工作没有捷径可走,需要我们用心去耕耘,用爱去浇灌。我将带着这次培训所学,把德育工作做得更细致、更扎实,努力让每一个学生都能在充满爱与关怀的环境中茁壮成长,成为有道德、有担当的人。我期待着看到他们绽放出属于自己的光彩,也相信在这条德育之路上,我会和学生们共同成长。</p><p class="ql-block">‍—开发区实验幼儿园赵紫薇老师学习感悟</p> <p class="ql-block">  第一天的培训,让我收获颇多,受益匪浅。教师的成长,离不开学习,我认真听取了魏星老师和柴淑君老师关于班主任工作的讲座。班主任只有用心,有爱心的去做才能做好班主任工作。班主任担负着教书和育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养,行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的,它透过班主任的一言一行,一举一动,班级的学风,班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任,首先得热爱这份工作,用心去体会这份工作的乐趣。作为班主任也要讲智慧,要善于因材实教,每一个学生都是不同的一体,所以在处理问题时要讲方法。教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对待中等生不冷漠,对学习差的学生的学生不歧视,注意发现优生的不足,善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大,所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生恩想品德、纪律、成绩就会越来越好。因此,在教育过程中多给了学生肯定和鼓励。要时刻积极关注学生心理健康。</p><p class="ql-block">‍—开发区实验幼儿园段营营老师学习感悟</p> <p class="ql-block">  班主任作为学生成长道路上的重要引路人,我们的一言一行都可能对他们产生深远的影响。教育工作没有捷径可走,需要我们用心去耕耘,用爱去浇灌。通过今天的培训会,老师们认识到在今后要紧紧抓住师德师风建设这个着力点,提高自身师德素质,真正做到修师德、树师风、铸师魂!</p>

学生

班主任

老师

教师

柴淑君

我们

魏星

培训

班级

德育