<p class="ql-block"> 一日常规是幼儿园管理的重要组成部分，它可以规范幼儿的行为，保障幼儿园的正常秩序和安全。通过一日常规的实施，幼儿园可以更好地组织教学活动，提高教育质量。</p><p class="ql-block"> 本次幼儿园一日常规教研活动在园长的带领下，取得了显著的成果。我们围绕幼儿园的教育目标，开展了一系列的教育科研工作，通过实践不断提升了教师的教育教学水平。本次活动共分为五个部分，分别是入园、如厕、餐前准备、午间活动以及离园。</p><p class="ql-block">一、入园</p><p class="ql-block"> 入园时是建立良好的师生和同伴关系，让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖，形成安全感和信赖感，还能及时了解幼儿当天的状态，以便教师更好的进行教学。</p> <p class="ql-block">二、如厕</p><p class="ql-block"> 如厕训练项目不仅帮助孩子掌握了独立如厕的技能，更重要的是，它培养了孩子们的责任心和自信心。通过这个项目，孩子们学会了自己解决问题，自己照顾自己，这对他们的成长和发展具有重要的意义。现阶段幼儿处于中班，对环境不熟悉，因此还需要教师带领，后续则会逐步实现独立如厕。</p> <p class="ql-block">三、餐前准备</p><p class="ql-block"> 餐前准备活动不仅仅是为了满足孩子们的生理需求，更是一个重要的教育机会。接下来，我们将为您展示我们的餐前准备流程。我们的教师会指导孩子们洗手，帮助他们养成良好的卫生习惯。我们还会组织孩子们一起参与餐前准备，如摆放餐具、分发食物等，培养他们的团队协作和自我服务能力。通过这些活动，孩子们学会了尊重食物、珍惜资源，同时也培养了他们的社交能力和自我管理能力。</p> <p class="ql-block">四、午间活动</p><p class="ql-block"> 午间活动旨在激发孩子们对活动的兴趣，培养他们的动手能力、协作能力及想象力和创造力，同时增强他们的体育意识和体育技能💪让孩子们在活动中得到全面的发展和提升。🎉</p> <p class="ql-block">五、离园</p><p class="ql-block"> 离园时教师带领幼儿以防发生危险，并充分利用这段时间与家长进行交流沟通，及时反馈幼儿的兴趣点，并根据这些兴趣点生成有价值的教育活动。</p> <p class="ql-block"> 教研活动是幼儿园保教业务管理中不可或缺的一部分，它具有强烈的针对性，主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研，我们可以改进工作方法，进一步提高教育教学活动的质量。</p><p class="ql-block"> 在未来的教学实践中，我们将继续深化教研活动，鼓励教师将日常教学经验转化为研究课题，不断探索和创新教育方法。同时，我们也将加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，形成家园合力，共同推动幼儿园教育的进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ◎幼儿集体合影</p>