<p class="ql-block"> 为适应当前教育改革的不断深化，在常喜武书记和孙永学校长的带领下，高一教学领导制定了以“关注课程结构、发展核心素养”为主题的数学通识培训活动。旨在通过优化课程结构，提升学生的综合素质和关键能力。</p> <p class="ql-block"> 10月25日下午第七节，在1号楼213举行了高一年级数学学科通识培训。高一领导高度重视此活动，教学主任姜艳英向全校发出邀请函，诚邀各位领导、教师莅临指导。榆树市第一高级中学校长孙永学、高三教学主任高剑、高一教学副主任谭颖、高二教学副主任李红梅、高三教学副主任李玲玲出席培训活动。本次培训由高一年级教学主任石云峰主持。</p> <p class="ql-block"> 石云峰主任主持活动</p> <p class="ql-block"> 其他领导参加活动</p> <p class="ql-block"> 本次活动的主讲人是高一年级数学组长许鉴朦，他旨在探讨如何在“三新”背景下，即新时代、新课程、新高考，培养教师和学生的综合素质与综合能力。通过深入交流和讨论，共同探索了提升自身素质和学生素质的有效途径。</p> <p class="ql-block"> 主讲人许鉴朦</p> <p class="ql-block"> 许老师深入讲述了新时代的教育理念，新课程标准的要求，以及新高考的评价体系。教师需要不断更新教育观念，适应新的教育改革，才能更好地指导学生学习，提升数学综合素质。参会教师分享了各自在提升数学专业素养方面的经验，包括深化数学知识的理解，加强数学思维训练，以及提高解决复杂问题的能力。同时，许老师也强调了跨学科知识的重要性，提倡将数学与其他学科相结合，拓宽教学视野、提高数学综合能力。</p> <p class="ql-block"> 许老师强调了基础知识在数学学习中的核心地位，并分享了在教学中如何确保学生掌握扎实的基础知识的方法。这包括注重知识点的讲解和巩固，以及关注学生的理解和消化情况、基础知识分层培养。针对学生的不同水平，许老师讲述了实施分层教学策略的重要性。通过为不同水平的学生提供适宜的学习任务和挑战，可以保证基础薄弱学生的学习需求，同时为高水平学生提供更多的成长空间。</p> <p class="ql-block"> 孙校长围绕高考评价体系的“一核四层四翼”展开总结，强调了学科素养的重要性。他要求教师们要精心备课，确保教学内容的基础性与深度，同时注重课堂效率，引导学生扎实掌握知识，提升综合素养，以更好地应对高考挑战。最后，石云峰主任代表高一年级全体教学领导再次对高二和高三年级前来参会的领导和教师表示感谢。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 展望未来，我们期待高一学生能够在数学学习中不断进步，不仅掌握扎实的数学知识，更能培养出良好的学习习惯和综合能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。</p>