<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">地理研学第一批次</span></p><p class="ql-block">于2024年10月26日，下午第八节自习课，本班成员分为12个小组，两个大组进行地理校内石头研学。</p><p class="ql-block">在下午第七节下课后，第一批次小组组长就带领本组成员下到中厅进行分配准备任务，分配好拿锤子，小刀，盐酸，放大镜的同学之后，就开始正式出发。</p><p class="ql-block">在研学过程中，我们首先对校内的几颗石头进行了详细的观察。 我们注意到每颗石头的颜色、形状、质地都各不相同，有的石头表面光滑，有的则布满了纹路和坑洞，有一些则是充满了流水溶蚀的痕迹。 这些特征让我们对石头的性质有了初步的了解。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">本次校内石头研学活动，让我们对身边的石头有了更深入的了解和认识。通过对几颗石头的仔细观察、研究和讨论，研究了各种石头的性质，收获颇丰。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">在大榕树下进行合影</span></p> <p class="ql-block">我们通过近距离观察和使用放大镜对石头的纹路和构造进行深入观察，让我们对石头有了全新的认识。</p> <p class="ql-block">当我们将稀盐酸滴在石头上时， 有些石头表面开始冒出气泡，这表明稀盐酸与石头中的某些成分发生了化学反应。以此可以判断石头的构造成分，以来分辨石头的种类品名。</p><p class="ql-block">但是对于已经打磨抛光过的石头，稀盐酸对其不起作用</p> <p class="ql-block">认真的记录老师所讲解的内容，了解岩石的各种状态和形成过程，在结束后商讨时每个人都收获颇丰，感受很多</p> <p class="ql-block">了解岩石的作用，对各种岩石的性质与样貌有了更加深刻的了解。通过相互启发和学习，对岩石这一课有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">在研学过程中，我们不仅学到了知识，还培养了观察能力、实验能力和团队合作精神大家一起讨论、交流，分享彼此的发现和思考，让我们对石头的认识更加全面和深入。</b></p>