“以研促教，共同成长”——琼中县阳江学校小学高段数学（小数除法解决问题）教研活动

一念之差

教研时间 　　学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是老师最好的成长平台之一。 　　为了进一步促进学校深化教育教学改革和优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平，阳江学校小学数学高段组10月23日，五年级4班鲍旺兴老师展开了一节精彩的数学公开课。 鲍老师在课前准备充分，以饱满的精神状态展开了公开课。在课前，鲍老师先让学生练习学过的小数除法及四舍五入法求近似数，由浅入深，层层递进，带领学生复习求近似数的方法。 　　在课堂中，鲍老师不断让学生练习，以讲练结合的方式来调动学生的学习积极性。 　　整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲积极发言，师生互动良好。并且鲍老师能够调动学生上台讲解自己的做题思路，并由其他学生对上台讲解的学生进行点评，引导学生结合生活实际理解四舍五入在解决问题中的“进一法”和“去尾法” 　　课程结束了，但是学习没有结束，课后老师及时评课，针对鲍老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面，大家各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点予充分的肯定，也指出了不足之处。 　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，我们携手并肩，一路前行，相互学习，相互探讨。