<p class="ql-block"> “细雨润花看不见，春风拂柳悄无声。”良好的班级文化会在无声中凝聚集体，滋润学生心灵，彰显班级魅力。为进一步推动校园文化建设，丰富教室文化内涵，充分发挥环境育人功能，营造浓厚的校园文化氛围。3月15日，新陂中心小学开展了2024年春季学期班级文化建设评比活动。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们根据各项评分细则，对各班室外墙体卫生、心灵之窗布置、室内卫生、桌椅摆放、工具摆放、图书角布置、黑板报布置、班级板块布置等几方面进行打分。</p><p class="ql-block"> 整齐划一的课桌，摆放有序的卫生角，争奇斗艳的鲜花，主题鲜明的黑板报，个个精神抖擞的孩子们，让走进教室的每一位评委老师都耳目一新！</p> <p class="ql-block"> 教室，不仅是学生学习文化知识的主阵地，也是重要的育人阵地，优美、富有教育性的班级环境能陶冶师生的情操，沟通学生的心灵。在班级文化建设上，黑板报和每一块展板都是班级文化建设的重要内容，是班级文化的眼睛。班主任积极组织同学们精心设计和用心布置，让每一面墙壁会说话，每一个角落都育人。</p> 一墙一景 浸润童心 <p class="ql-block"> 各班精心构思，倾尽全力布置教室的每个角落。班务栏、评比墙、作品墙，卫生角，红色文化墙，强强联手放光彩。班级公约、主题墙贴、诗词字画，错落有致，妙笔生花。每一面墙都被赋予了自己的语言，班级的文化特色在这里得到彰显。</p> 一隅书香 宁静致远 <p class="ql-block"> 小小图书角，蕴藏大智慧。一个个富有班级特色的阅读天地，或童趣可爱，或古韵墨香，或精致玲珑……童话书籍引领孩子们踏入梦幻的国度；科普书籍打开了孩子们通往科学世界的大门；文学故事向孩子们展示了丰富多彩的人生……</p> 板报之姿现风彩 <p class="ql-block"> 一幅幅精美的黑板报不仅仅是一种装饰，更是一种传递信息和激励学生的方式，一笔一画皆育人；就是这么一方小小天地，却可以容纳大千世界，呈现出丰富的色彩。</p> 追寻红色记忆 <p class="ql-block"> “一墙一处皆教育，浸润无声促成长”。为了让无声的教育变为有声的启迪，孩子和老师一起创设了红色文化展示墙，营造浓厚的红色文化氛围。建设红色文化教育主题墙，发挥红色资源育人功能，加深学生对红色文化的深入学习。</p> <p class="ql-block"> 一屋阳光，一室温暖;</p><p class="ql-block"> 一间教室，一幅画卷;</p><p class="ql-block"> 一个班级，一种氛围;</p><p class="ql-block"> 一所学校，一脉文化。</p><p class="ql-block"> 本次班级文化建设评比活动，做到了“班班有特色，处处有新意”，各美其美润童心。我校将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，浸润新陂学子的心灵。</p> <p class="ql-block">文字编辑:王瑞芳</p><p class="ql-block">审 稿:罗 辉</p>