<p class="ql-block"> 校园里最美的人，辛勤的园丁，火一样热烈，火一样的奔放。岁月流逝，燃烧的激情不减，百舸争流勇向前。2024年10月23日上午，一群热烈而可敬的探路者，齐聚在襄阳市四十五中学刘飞名师工作室，潜心研究敢为先。</p> <p class="ql-block"> 这次生物名师工作室活动受到了襄阳市第四十五中学严其亮校长、陈波副书记、马川校长的大力支持，领导们提前帮忙筹划准备。</p> 未雨绸缪 <p class="ql-block"> 活动伊始，樊城区教研员韩云峰老师提前为本学期老师做了计划和详细的安排。她告诉大家按照教学进度，扎扎实实完成本学期的教学任务。</p> <p class="ql-block"> 并鼓励青年教师，平时要多学习，多交流。积极参加各项比赛活动，努力提升自己的专业素养。</p> 魅力展示 <p class="ql-block"> 来自襄阳市第四十五中学高端人才引进的张佳琛老师分享了课题为《生命的“模型师”与“艺术家”—制作细胞模型》，张老师在课堂教学中始终以课标中的“教学过程重实践”理念为指导。放手让学生去做，去探索。</p> <p class="ql-block"> 组长开始分工，组内成员迫不及待，大家争先恐后，开始探索细胞的奥秘啦♥</p> <p class="ql-block">完成的好棒👍🏻</p> <p class="ql-block"> 学生通过采用彩泥、立体卡纸、3D打印技术制作出动植物细胞模型，展现出了超强的动手能力，尽显学生们的智慧。</p> 思维碰撞 <p class="ql-block"> 评课过程中襄阳市第四十四中学李文彩老师对张佳琛老师的课给出了高度评价，课堂教学符合新课标理念，在实践教学中起到很好的示范作用，能有效激发学生学习的热情，在潜移默化中提升学生的核心素养。</p> 名师引领 <p class="ql-block"> 来自襄阳市第二十中优秀教师，五一劳动奖章的获得者——陈烨老师以《新教材的正确打开方式—基于案例分析的七年级上册教学方法及建议》为课题进行专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 陈老师从“启智、培根、润心”三个方面，结合自己在教学中的案例进行了分享。通过体验式教学，让学生融入课堂、以参与实践为主，让学生真的体验、真的感受、真的心动。引导学生把核心素养内化于心，外化于形。</p> <p class="ql-block">老师们听的好认真。</p> <p class="ql-block"> 陈烨老师是一位非常善于总结、思考、创新的好老师。她分享自己教学中的案例，带着学生一起探究生物知识的奥妙，让学生对生物的学习跨越时空。在座的教师详细做着笔记，感叹教育真的要花心思。</p> <p class="ql-block"> 这次活动为全区生物教师营造了一个相互学习、不断探索的机会。老师们积极参与听课、评课和议课，提高了专业素养和教学能力，也对青年教师的成长提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 孔子曰:三人行，必我师。团队中的名师，骨干教师中也必有我师。能把大家聚在一起是我的荣幸，也是生物领域中追梦人的荣幸，只有大家齐聚一堂，金诚所至，方能金石为开。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫，我们必须从现在走起来，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p> <p class="ql-block">图片:刘飞 雷琪 陈烨 张佳琛</p><p class="ql-block">文字:刘飞</p><p class="ql-block">审核:马川</p>