探索科学奥秘，启迪数学思维“国培计划（2021）” “一对一”精准帮扶培训

米粮泉村幼儿园

开班典礼 　　本次活动由新疆教育学院专家与察布查尔县培训团队成员组织的教师送教培训活动，主题为《探索科学奥秘启迪数学思维》。本次活动旨在提升幼儿园教师在科学教育活动设计与组织方面的能力，进一步激发幼儿对科学的兴趣和探索精神，同时启迪他们的数学思维。进一步激发幼儿对数学的兴趣和探索精神。 培训时间 2024年10月24日-2024年10月26日 培训地点 察县城东实验幼儿园 方案众读 　本次培训聘请新疆教育学院副教授赵玉萍担任顾问，为培训提供专业指导和审核培训方案；由项目首席专家、种羊场托布村幼儿园二级教师景昀管理团队组长，城东实验幼儿园一级教师胡宁宁等6位核心专家承担培训任务。参加本次培训活动开幕式的领导有新疆教育学院教授李新年、新疆教育学院副教授赵玉萍、察县教育局学前办主任李红梅等。培训以混合式培训、专家讲座、示范课、示范课研讨等方式进行，培训涉及诊断、示范、研课磨课、成果展示、总结提升等5大内容。 课程安排表融冰活动 　　在孟文娟老师的组织下开展了轻松愉快的融冰活动，开始了我们三天的培训。 　　本次融冰活动旨在打破彼此之间的陌生感，增进我们之间的了解和友谊。通过一系列有趣的小游戏和互动环节，我们将共同体验团队合作的乐趣，分享彼此的故事与心得。 诊断与评价 第一节付映雪科学领域《会“跳舞”的泡泡》 在本次活动中，教师和孩子们融为一体幸福点都非常高超。在实验过程中，幼儿能够独立思考和探索。当发现泡泡不能顺利“跳舞”或者出现破裂等情况时，他们会自己尝试寻找原因并解决问题。 第二节徐馨瑶数学活动《森林小镇大冒险》 该教案的活动目标设定明确，旨在通过营救小动物的情境，让幼儿感受排序游戏的乐趣，发现物体的排序规律，并能按物体的特征进行ABB、ABC的规律排序。这些目标符合中班幼儿的认知发展水平，且能够引导幼儿在游戏中学习，提升他们的数学素养。 科学活动示范课 第三节何玲科学活动《有趣的转动》 该课程通常设定了明确的教学目标，如培养幼儿对“转动”这一科学现象的兴趣，体验转动物体的乐趣；发展幼儿的观察力、动手操作能力及分析比较能力等。 第四节马晓禹科学活动《有力量的纸》 以下是一份以“有力量的纸”为主题的大班科学活动教案，旨在通过一系列趣味实验，让幼儿感受纸张的神奇力量，并培养他们的科学探究能力。 讲座互动 　　景昀老师对幼儿园科学教育活动设计与组织分享交流学习，幼儿园科学活动与组织是幼儿教育中的重要环节，它旨在激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养幼儿的观察、思考、实验和创新能力。 数学活动示范课 第五节吴雪云数学活动《宝石森林》 这类游戏在发展幼儿对图案序列排列规律的理解能力，通过观察和推理来找出图案的排列规律，并设计有规律的图案序列。 第六节马兰数学活动《小老鼠的裁缝店》 教师以“老鼠的裁缝店”为主题的教学活动，适用于幼儿教育领域，旨在通过故事讲述和互动游戏的方式，引导幼儿理解团结协作的重要性，并培养他们的想象力和创造力。 讲座互动 　　城东实验幼儿园胡宁宁书记从幼儿园数学教育活动设计与组织为大家进行了讲解与交流。幼儿园数学活动教育组织需要关注活动目标、设计原则、组织形式、实施策略、评价和注意事项等多个方面。讲解了游戏的精神，提倡幼儿自主游戏自由，以愉悦的心情自主创造，科学有效的组织和实施，一日生活各个环节都能落实。激发幼儿对数学的兴趣和好奇心，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。 教师研讨交流 　　这次培训让我们深刻认识到，作为一名幼儿教师，我们需要不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐，满足孩子们日益增长的学习需求。我们把这次培训学到的知识和经验应用到实际教学中，努力提高教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。