探索海门经验感受研劳之美——三元区中小学研劳团队赴江苏海门跟岗培训

加减乘除

劳动教育正开花，学习培训促成长。2024年10月19日至10月24日，来自全区各校的50名中小学研学及劳动负责人齐聚南通市海门区，参加三元区中小学研学及劳动教育专题培训。 10月20早上8:10,本次专题培训开班典礼在海门区教育局召开，海门区新教育培训中心办公室主任邱菊萍主持，仪式上三元区教育局副局长陈智卿对本次培训做出指示，希望各位参训学员认真学习，学有所成。 开班仪式 李晋校长做关于《多元阅读，多彩人生》专题报告 陈铁梅教师做《成长，一种幸福的应允》专题报告 下午，学员们参观走访了张謇青少年研学中心，中心致力以有形有感的方式传承和弘扬张謇企业家精神。学员们也为深刻感受到张謇先生的家国情怀、奋斗精神、世界眼光、勤勉节俭和社会责任，对“如何缔造完美教室，成为一个新教育实验人”有所启迪，有所收获。 张謇青少年研学中心 海门科技馆成为老师们探索的奇妙新领域在科技馆中，老师们深切领略到科技的飞速发展，也更加明晰了在教育中培养学生创新精神的至关重要性。 海门科技馆 21日上午，团队走进东洲长江路小学，进行实地研修，在刘宇禹副校长的带领陪同下，先后参观了月亮河生活学习中心、海洋馆、生态园、多肉花房、节气园等劳动场域，深切感受我校在劳动建设的深度探索与实践，给来我们留下了深刻的印象。 三元教师在刘宇禹副校长的带领下参观校园 团队分组听取两位老师优质课程，季思慧老师执教三年级劳动《纸黏土浮雕》。季老师设置了艺术馆展览的情境，通过展现各类的纸黏土浮雕作品，激发学生的探索热情，在观看、思考、探究中指导学生通过“搓”“压”“刻”等精细动作，启发孩子无限创造力，并完成了多件精美的纸黏土浮雕——向日葵。 《纸黏土浮雕》 洪佳慧老师执教四年级《泥笔筒》。洪老师利用泥匠挑战赛激发学生兴趣，调动学生的积极性。通过泥匠实践场，学生们真实地感受到紫砂泥带来的乐趣，学会了制作笔筒的基本技能，收获颇丰。 《泥笔筒》 陈洁老师进行了课程叙述《一块木头一份情怀》以及黄茜茜老师分享了《“食”在江海，“育”见美好》的“食育”课动活动设计。 《一块木头一份情怀》 《“食”在江海，“育”见美好》 下午，团队一行人来到正余初级中学进行参观学习，全面参观班级文化布置，了解学校以水文化为契机，开展学校劳动课程实施方案。 随后分成四个小组听取赵娟老师执教的《往事依依》、张华老师执教的《求代数式的值》，施石希老师执教的《吉祥兔》和黄娟老师执教的《服装裁剪》四节课。 《往事依依》 《求代数式的值》 《服装裁剪》 《吉祥兔》 同时在课后集中听取了虞卫华老师关于《学校内涵发展的内动力》的专题讲座。倡导践行朝向自我完善的终身学习意愿，培养善学、好学、乐学、有理想信念、德才兼备的实中人，沉淀形成“生为本、德为根、爱为德”的学校文化品牌。 虞卫华老师《学校内涵发展的内动力》专题讲座 张海英老师为我们呈现了学校劳动课程的专题讲座《“育”见劳动，赋能成长》，这一主题蕴含着深刻的新教育理念和对未来的美好期许。 张海英老师《“育”见劳动，赋能成长》 22日上午，海门区教体局党组成员施健斌副局长分享了他的《海门中小学研学课程实施的行动与思考》。报告中展示了海门中小学研学课程的成功实践——“崇謇启行”大思政研学实践活动。施副局长分别从形成品牌概念、构建课程体系、打造精品线路、创设经典活动、开发课程样本、研制课程护照等方面阐述，条理清晰、逻辑严密，让大家对如何更科学、更高效地开展研学活动有了更加清晰的认识和长远的规划。 施健斌副局长分享《海门中小学研学课程实施的行动与思考》 会上，三位老师从不同角度对当前我区劳动教育存在的困惑提出问题，并得到了施副局长的认真解答，为三元区的教育工作者们提供了宝贵的经验借鉴。 第二场讲座中，由海门区东洲长江路小学张泳校长带来的《构建全景式劳动教育，赋能学生全方位成长》讲座，精彩纷呈，内容详实。讲座也激发了学习团队的深刻思考，为劳动教育在三元区中小学的深入推进注入了新的活力。 下午，学习团队怀着崇敬与期待来到了张謇纪念馆。从成长篇开始，我们仿佛看到了张謇先生年少时的聪慧与勤奋；实业篇中，他以坚定的信念和卓越的智慧，创办了众多企业，为中国近代工业的发展立下汗马功劳；教育篇里，他对教育的重视和投入令人敬仰；慈善篇展现了他的仁爱之心；政治篇体现了他的家国情怀；世界篇彰显了他的广阔视野……老师们认真聆听讲解，深深地被张謇先生实业救国、教育兴国的伟大壮举所感动，纷纷赞叹他是爱国企业家的典范、民族企业家的楷模。 张謇纪念馆 　　随后团队来到东布洲科学城，在这里的研学平台与企业紧密合作，开放的课程涵盖了多个领域，充分满足了不同学生的多样化兴趣需求。走进东布洲动画基地，我们了解了动画制作的过程，参观了精美的动画场景绘制，还观看了孩子们充满创意的动漫研学作品，趣味十足且极富教育意义。 23日团队到海门跟岗学习的第四天，秋风生寒意，但老师们学习热情不减。团队按计划走进海门师范附属小学，校园内文化气息扑面，以童话教育为主题的校园文化映入眼帘，蒋威伟老师为我们带来二年级劳动课《做皮影》，学生通过认识制作工具、探究制作过程、实践操作积极评价来认识皮影、制作皮影。每一步，蒋老师都给学生留下了独立操作的空间，提高了劳动操作中的合作能力，以及感受皮影这项非遗艺术的劳动价值。 《做皮影》 张建美老师带来五年级劳动课《心锁环》，课前游戏激发学生兴趣，通过认识心锁环、观察学习掌握了心锁环的制作和解锁技能，在小组合作中完成了一个个精巧的作品，学生在实践中充分感受动手操作的乐趣，沉浸式体会中华文化的传承魅力。 《心锁环》 沈军英副校长开设《劳动--开启智慧人生》的专题讲座，从挖掘劳动素养“新”目标、创设劳动素养“新”基地、统整劳动素养“新”内容、创编劳动素养“新”课程、构建劳动素养“新”评价五方面介绍了学校劳动教育的建设框架和实践探索，给与会老师们提供了学校劳动教育实施的样例，如“小鬼当家”自律课程、“蓝背心”公益劳动、“亲子共劳动”家本课程、“1+N”班本课程……引发大家对学校劳动教育的积极探索与思考 《劳动开启智慧人生》 下午，老师们继续前往海门叠石桥的中国家纺博物馆，该馆通过场景再现展示模式，还原了30年多间叠石桥家纺人依托传统家纺产业艰苦创业、敢为人先的一个个历史时刻，展现了叠石桥家纺的厚重历史和文化底蕴。 中国家纺博物馆 风好正是扬帆时，跟岗培训即将结束，三元区教育局研劳办吴祖清主任总结发言，肯定老师们这几天的学习，希望老师们学有所得，将这几天的收获变成下阶段各学校劳动研学实践的行动。 结业仪式 劳动教育是一项长期需要坚持并且探索的教育，恰恰与学生的全面发展有关。“手中有活、脚下有劲、眼中有光、心里有爱、灵魂有趣”，最终才能让学生“劳动长在手上，聪明长在头上，美丽长在眼上，健康长在腿上，善良长在心上”。此次专题培训，为三明市三元区中小学研学及劳动教育带来了新的思路和方法。相信在未来的教育实践中，三元区的教育工作者们将充分吸收海门的先进经验，结合本地实际，为学生们打造更加丰富多彩的研学和劳动教育课程，助力学生们茁壮成长，迈向更加美好的未来。