“双向衔接，共筑成长”——童林堡幼儿园联合外海中学开展“泉引桥”大班级部运动会

如颖随行

2024年10月25日，童林堡幼儿园槐荫园大班级部联合外海中学一年级的小学生们，开展了“双向衔接，共筑成长”为主题的运动会。大手拉小手齐运动，活力绽放共成长。 运动会流程：1 .入场式(走方队、班级展示、小学生展示) 2 .升旗仪式3.教体局领导、学校校长、园长妈妈、家长代表、学生代表、幼儿代表讲话4 .集体韵律操5 .竞技比赛6 .趣味赛道7 .综合赛道8 .闭幕式(总结和颁奖典礼) 入场式 　　入场式方队由：国旗队、园旗队、彩旗队、班级方队组成。国旗队一丝不苟、严阵以待；园旗队朝气蓬勃、神采飞扬；彩旗队热情饱满、精神抖擞；班级方队整装待发、跃跃欲试。 班级展示 　　大洋班《向快乐出发》 成长是一场一往无前的旅行，勇气是藏在我们心中的一颗种子，让我们带着这颗种子，坚定自己的梦想，迈着大大的步伐，向快乐出发。 　　悉尼班啦啦操《加油，amigo》 “加油，amigo！”这不仅是一句口号，更是一种力量。在这个充满挑战的运动场上，让我们一起跟随悉尼班小朋友们的啦啦操，感受那神奇的魔法，为所有的运动员们加油助威！让我们共同见证运动的精彩，一起为梦想而拼搏吧！ 欧洲班展示操《运动真奇妙》 生命在于运动，健康在于运动，让我们一起来感受汗水的味道，体会运动的奇妙。 　　纽约班《Handclap》 绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，热情澎湃是舞蹈的灵魂，个性张扬是舞蹈的魅力。 美洲班《雪龙吟》 诗书古曲万卷成了集，廖廖数笔震撼着天地，我一声龙啸凌云志，热血燃冬扶摇起。 　　牛顿班《Wonderful surprise》 成长是一份一往无前的奇妙旅行，自信是藏在心中的一颗种子，运动的旋律已经奏响，未来就在前方……让我们跟随牛顿班的小朋友们一起感受他们美式足球的骄傲与力量！ 　　来自小学一年级大哥哥大姐姐的展示，同学们可爱的造型和整齐的动作，引来了弟弟妹妹崇拜的眼神和热情的鼓掌。 升旗仪式 　　四名护旗手的每一个细节都彰显着对国旗的热爱和尊重。孩子们饱含热情目视前方，看着那一抹鲜艳的红色缓缓升起，仿佛为我们的生活带来新的动力，伴随着庄严的国歌，旗手扬起手中的五星红旗，鲜红的国旗冉冉升起，全体师生肃立，目光如炬，国歌响彻整个校园。 领导关怀 　　幼小衔接泉引桥工程是济南市教育局实施的基础教育衔接工程!关注孩子发展的连续性、知识的渐进性和环境的统一性，通过搭建教育“引桥”，减缓学段“坡度”，这是素质教育中不可或缺的组成部分。今天教体局领导也来到现场为同学们和小朋友们送上了祝福。 韵律操 　　童林堡老师和孩子自编的韵律操是活动前的热身运动，伴随着音乐的节奏，孩子们在韵律操中唤醒身体、充分拉伸，防止运动损伤，更让人喜悦的是孩子们在队形变化中摆出童林堡幼儿园的logo，这让韵律操变得更加有趣有料。 竞技比赛 　　竞技比赛项目包括：50米折返跑、沙包投准投远、单手拍球、双手拍球、跳绳、50×4接力跑。 通过竞技比赛让大班孩子感受运动会的热烈氛围和竞技精神，能激发他们对竞技运动的好奇心和兴趣。 　　老师明确体育游戏在幼儿园教育中的作用和价值，根据孩子的年龄特点对体育游戏进行科学组织和实施，赋予孩子丰富的体验，增加趣味性，让孩子在趣味体育游戏中，心情欢快，情绪高涨，获得情绪满足的同时，更加热爱运动。 综合赛道 　　幼儿园精心策划了这场“双向衔接，共助成长”泉引桥为主题的运动会，让大班和一年级的哥哥姐姐们，大手拉小手共同闯关，让孩子们在运动中体验快乐，在竞争中学会合作，在游戏中收获成长。为孩子们搭建了一座连接幼儿园和小学的桥梁，让孩子们对小学有了更直观的认识和了解。 闭幕式 　　颁奖环节是最令孩子们激动的时刻，孩子们也分别在不同项目中获得了奖项，园长妈妈为孩子们颁发奖状，并送上祝福。 　　颁奖仪式让孩子有被认可与成就感，是对他们努力的肯定，增强自信心和自尊心。也可以在班级中营造积极向上的氛围，促进幼儿之间的良性竞争和共同进步。可以增强幼儿之间的团队凝聚力和班级的集体荣誉感。 总结与表征 　　教师帮助幼儿回顾运动会过程、梳理经验、发现问题、反思方法、建构经验、提升能力，从而推动幼儿的学习和发展。幼儿用线条、颜色以及自创的图形、符号来记录和表征自己的活动经历和体验，记录自己在游戏过程中的思考以及遇到的问题，有的班级则用圆桌沙龙的形式进行总结，教师则通过观察、倾听与询问等方式帮助幼儿用文字的形式记录。 　　运动会圆满结束，孩子们对进入小学会有着满满的憧憬和热情。老师们用心、用情、用智慧，助力孩子每一季成长，赋能改变的力量。让孩子在未来的每一项选择里，主动克服困难，有了面对各种挑战的信心和勇气。学会了团结和合作，收获了快乐和成长。