同课共精彩，异构启新思——高安市黄沙岗镇中心幼儿园红色文化同课异构公开展示课活动

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为贯彻落实《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升教师专业化成长与发展，全面提升教师设计组织集体教育活动的能力，为教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。2024年10月24日，高安市黄沙岗镇中心幼儿园开展了以“同课共精彩，异构启新思”为主题的红色文化同课异构公开展示课活动。 　　在本次活动中，老师们将红色文化与五大领域融合，结合各班幼儿的年龄特点，从儿童视角出发，追随幼儿兴趣点，倾听儿童的声音，指向幼儿经验生长。在现场执教中，教师们精心准备，展现了不同风格、不同构思的红色教育活动，以情境创设、手工、游戏闯关等幼儿感兴趣的方式对课程进行整编，在红色教育中渗透爱国情怀，让民族自豪感在每个幼儿心中生根发芽。 《英雄的故事》 　　黄老师带领孩子们一起制作鸡毛信，充分激发孩子们的兴趣，通过藏信找信，孩子们在游戏中体验小英雄海娃藏信的机智勇敢。 　　在喻老师生动形象地故事讲述中，孩子们一下就进入到了鸡毛信紧张而又刺激的情境中，通过《小小邮递员》的游戏让孩子们更好地理解故事。 　　金老师娓娓道来小萝卜头的故事，感受小萝卜头坚强勇敢的精神，通过现在与过去生活的对比，进一步加强了孩子们对现在生活的珍惜，萌发对祖国的认同与归属感。 　　黄老师带领孩子们领略博物馆里的英雄人物，从而引出潘冬子运盐的故事，在科学实验中通过“蒸发结晶”感知盐的溶解和提炼。 《小小解放军》 　　宋老师的一堂《小小解放军》让孩子们在运动中体会解放军的力量，在重重关卡中利用匍匐前进、投掷等技巧体会革命英雄不惧艰险的精神。 　　邹老师通过图谱帮助孩子们理解歌词内容，带领幼儿一起感知歌曲的旋律，孩子们用乐器合作演奏歌曲，用音乐表达了对解放军的敬佩之情。 《国旗飘飘》 　　朱老师创设情境，吸引幼儿兴趣，带领孩子们跨过高山、合作搭建桥梁、S型过树林，成功取得国旗，并在庄严的国歌歌声中行注目礼，完成升旗仪式。 　　雷老师引导幼儿了解国旗的组成及含义，了解祖国近些年的成就，并在活动中组织幼儿亲手制作一面国旗，从而激发幼儿对祖国的热爱之情。 　　况老师帮助孩子们理解国旗的深层含义，通过小组pk的游戏方式巩固孩子们对国旗的认识，最后引导孩子们通过情感表达，充分激发了孩子对国旗的尊敬、对祖国的热爱。 　　活动结束后，老师们集中评课，对每个红色教育活动中的亮点与问题做了梳理，进行交流点评。教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效促进了教师的教学积极性以及教育活动的开展。 　　 红色文化是中华民族的宝贵精神财富，传承红色基因是我们每个人的责任。本次红色文化同课异构公开课比赛，为黄沙中幼的老师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，让教师在实践中成长，在反思中提升。今后我们将继续深入推进幼儿园红色文化课程的开展与实施，不断探索传承红色基因的新途径，丰富红色文化教育理念的内涵，共同谱写红色教育新篇章。