“同课教研聚合力,异构探究促成长” ——建南镇小学三年级语文“同课异构”教学展示活动(黄金站)

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<p class="ql-block">  秋风吹尽旧日庭柯,黄叶丹枫客里过。一年好景君须记,正是语文教研时。在这个橙黄橘绿时节,为深入推进教学改革,发展学生语文核心素养,引导新教师教师领会新课标,提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进新教师学科素提升。2024年10月24日在利川市建南镇黄金小学开展了建南镇小学三年级语文“同课异构”教学展示活动。</p> 课堂教学展风采 <p class="ql-block">  本次建南镇小学三年级语文同课异构活动,执教的分别是建南镇的朱涵老师和王林奕老师,两位老师都执教了三年级上册第十八课《富饶的西沙群岛》,她们按照课程标准,结合所教学生的实际,施展个人教学风格,采用不同的构思、切入点和侧重点进行教学设计,实施教学流程,呈现出异彩纷呈的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">  首先是朱涵老师执教的《富饶的西沙群岛》,朱老师通过评选优秀小导游来创设情境,很大程度上带动了学生的积极性,使学生主动的参与优秀小导游的评选活动中来。教学过程中采用了多种朗读方式,提高学生阅读能力和审美创造,让学生在读的过程中感受潜移默化的感受西沙群岛的美。朱老师注重以学生为主,善于引导学生思考,利用学习迁移的方法,让学生一步步了解新知识,掌握寻找关键句的技巧。培养了学生的自主探究能力,同时也引导学生实际运用,让语文要素得以落实。</p> <p class="ql-block">  然后是王林奕老师执教的《富饶的西沙群岛》,王老师在本次课中教学方式多种多样,课堂上能够与学生积极互动,内容设置上也围绕着本堂课的教学目标来展开,并且在教学过程中根据单元导语中的语文要素,一步步引导学生抓住关键句,去感受西沙群岛的风景优美、物产丰富,更有动于培养学生发现问题、解决问题的能力。整堂课中,学生在学习任务单完成中实现了能力的增长,素养的提升,为后面的习作做好铺垫。</p> <p class="ql-block">  这两节课充满智慧与激情的语文课,使得学生在轻松愉快的氛围中既收获了知识,又培养了学生对如此繁荣美丽的祖国而自豪的情感。</p> 交流分享共成长 <p class="ql-block">  其次覃雅苗老师为我们带来了语文课堂教学常规的分享,从语文课本中的六大板块出发,抓住了课堂教学过程中的重难点,明确了教学目标,同时也谈到了在课堂教学过程中教参和课标的运用,为我们解决了教学过程中教什么的难题。后面覃老师又从怎么教展开了叙述,她告诉我们语文教学课堂过程中大致分为三个环节,一是导入,二是主题活动,三是课堂总结。通过覃老师的分享让我们明白了语文课堂教学也可以如此轻松、有效,这让我们对语文有了更深入的认识和了解。</p> 总结展望促发展 <p class="ql-block">  最后中心学校领导包和树校长对本次教研活动进行评课和总结。高度赞扬了各位老师的卓越表现,并给予了热忱鼓励。希望我们在今后的语文教学活动中充分利用教参和新课标提升课堂教学质量、创新教学方法。培养更多具有创新精神和实践能力的骨干教师。</p> <p class="ql-block">  “教”以潜心,“研”以致远,水本无华,相撞而生涯漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!</p>

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