<p class="ql-block"> 好书推荐 激发兴趣</p><p class="ql-block">我以图文游戏导入新课，顿时吸引了学生的目光，接着我带领学生回顾读书的方法，引导学生运用学过的阅读方法去阅读文本，掌握文本内容，再借助《田螺姑娘》带领学生在阅读中找故事人物、梳理故事情节、感悟故事道理，想象故事神奇之处，并和学生一起制定阅读计划，层层推进，成功激发了学生的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">民间故事，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">口耳相传的经典，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 老百姓智慧的结晶。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——题记</p><p class="ql-block">民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品，是前人留给我们的智慧结晶，很多经典作品口耳相传至今，依然保持着强大的生命力和感染力。为了引领学生深入民间故事，感受经典魅力，进一步营造文成小学“书香校园”氛围，让阅读成为班级、学校、家庭的一种良好风尚，五年级1班的同学们在老师的指导下，开启了民间故事探寻之旅。</p> <p class="ql-block">阅读故事 传承经典</p><p class="ql-block">阅读中国民间故事，在静思默想中与文字对话，通过阅读，同学们了解到这些民间故事，或是记录新器物的来历，或是想象日常事物，可能拥有的奇遇，或是劝诫后人勤勉生活，寄托对生活的美好愿望。在夸张生动的讲述中，原本单调枯燥的事物充满了奇妙的幻想与无限的活力，为孩子们学习生活添上了浓墨重彩的一笔。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">阅读检测 提升素养</b></p> <p class="ql-block">携一书香 尽展才华</p><p class="ql-block">中国民间故事就是一幅幅浓墨重彩、爱憎分明的民间生活画卷。同学们运用手抄报、好书推荐、思维导图等把书中的故事情节、人物关系、人物特点进行梳理，使民间故事更加清晰。</p> <p class="ql-block"><b>分享阅读感悟</b></p> <p class="ql-block">《中国民间故事》是历史远古的回音，是中华民族天真烂漫的童年，它真实地记录了中华民族在成长时期的瑰丽幻想、顽强抗争以及步履蹒跚的足迹。愿五年级（1）班的孩子们都养成爱读书的好习惯，乐读、会读、多读，让书香浸润我们的生活，让好书陪伴我们的成长！</p>