潜心锤炼展风采同台共竞促成长——富宁县特殊教育学校开展2024年培智教育教师课堂教学竞赛活动

辛辛

根据《富宁县教育体育局关于举办富宁县首届“富州红烛·青蓝同辉”教师技能大赛的通知》和富宁县教体局教研室的整体部署，为进一步推进课堂教学改革，全面贯彻立德树人根本任务，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师们的专业成长，我校于2024年10月22日—23日组织开展了2024年培智教育教师课堂教学竞赛活动，通过以赛促教、以赛促研，培养教学能手，达到互相学习，共同进步，全面提高课堂教学水平的目的。本次课堂教学竞赛共有11名教师参赛。 本次竞赛我校有幸邀请到文山州教育科学研究所教研员王卫红老师以及文山州特殊教育学校、文山市特殊教育学校、砚山县特殊教育学校、富宁县教育体育局教研室的领导、专家及同仁们前来观摩和指导。活动评委由富宁县教育体育局教研室副主任谭兴武，文山州特殊教育学校余承芳、唐光俊、王雅婷，文山市特殊教育学校教导主任杨宗芳，砚山县特殊教育学校教务主任张宗娜、德育处副主任王文莎七位老师组成，以确保评审的专业性和多元性。 本次活动得到了富宁县教育体育局领导的高度重视，吕彩珍副局长在活动开幕式上指出本次培智教育课堂教学竞赛为我校教师的专业成长提供了一个好平台，希望各位专家、评委多指导，深点评，助力富宁县特殊教育事业的发展，同时希望各级各校多开展此类教学竞赛活动，为特校老师们提供学习的机会，展示的平台。 接下来，11位参赛教师展开了激烈的角逐，带来了11堂精彩绝伦的课堂，展现了他们独特的教学风格和扎实的教学基本功，教师们以“任务驱动式教学”为导向，准确把握学科特点和学生的认知水平、教学重难点，尊重学生个体差异，让集体教学与个别化教学有效融合，通过自制精美教具、创设丰富有趣的教学情境充分调动学生参与课堂的主动性和积极性，为大家呈现了一堂堂精彩的教学盛宴。 本次课堂教学竞赛包含生活语文、生活数学、生活适应、心理健康、唱游律动五个学科。评委根据“课堂教学竞赛评价表”对参赛教师的教学设计、教学实施、教学效果、教师素养多个维度进行量化评分。 与此同时，砚山县特殊教育学校的张曼老师也为我们带来了一节二年级生活数学展示课——《比大小》。张曼老师教具准备充分，亲和力强，抓住培智生的特点，采用给佩奇和乔治过生日的情景教学，激发了孩子们学习的兴趣和好奇心，整堂课轻松愉悦，让学生在玩中学，在学中玩。 赛后，由文山市特殊教育学校杨宗芳主任从课标的解读、教学设计、助教教师的作用、教师对课堂的把控度、奖励机制五个方面进行深入浅出的分析，提出了宝贵的建议。文山州教育科学研究所教研员、省级教学名师王卫红老师对本次活动做了总结，王老师首先对我校教师在信息技术运用、师生互动、教师亲和力以及教学情境创设等方面给予充分肯定。其次，深入剖析了每位老师在课堂教学中存在的不足并给出建设性建议，为我校的专业成长作了很好的指导。 最后活动进入颁奖环节，本次课赛获得一等奖的是周晓兰老师、秦萍老师；获得二等奖的是陶有贵老师、肖云月老师、田景丽老师；获得三等奖的是苏晓芬老师、陆郸羽老师、王玉明老师、农兰优老师、陆帅老师、尹艳老师，由出席本次活动的领导及评委为各位老师颁发荣誉证书。至此，本次课堂教学竞赛活动取得圆满成功！ 潜心锤炼展风采，同台共竞促成长。教师们纷纷表示在此次活动中收获颇丰。教学竞赛是一次锻炼和提升教师能力的活动，此次竞赛活动促进了各校教师之间的交流和学习，同时也深深的激励着我校的每位老师继续在教学工作中发扬优点、克服缺点，努力提高自身的专业素养。乘风破浪，不负韶华，让我们在特教之路上遇见更好的自己，为特教事业添砖加瓦！图片：肖云月、周晓琳、辛金聪文字：辛金聪责编：冷富春审核：罗永刚签发：朱吉清