“赛课促提升，教师展风采”——光山县实验中学2024--2025学年上学期秋季赛课

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一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 语文赛课如约至 智慧之花芳校园 我校四年级语文赛课活动从10月22日开始，到10月23日圆满结束。活动前学校领导以及教研组长认真贯彻学校活动方案，组织本学科教师认真准备，积极参与，有效实践，广大教师迅速行动，做到了思想重视、准备充分、运用灵活。教师用自己的实际行动再一次印证了我们学校是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。赛序安排 　　教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，激励教师走得更深更远。为了提升教学的有效性，促进教师专业成长，本着“展技能、亮风采、促成长”的目的，开展了为期两天的教师语文赛课活动。她们扎实的专业知识、较高的专业素质、在比赛中表现出来的热情和活力都给我们留下了深刻的印象。 一步一生花，一课一风采 余月老师讲授《精卫填海》一课时，以生动有趣的视频故事导入，带领孩子们开启体会神话故事之旅，抓住关键字词，理解整篇故事的内容，对于学生的进步给予及时的鼓励和肯定，最后由精卫填海的精神引申到当代人物身上，激发学生学习的积极性。孙艺伟老师在教授《盘古开天地》时，非常注重引导学生借助图文梳理课文的主要内容，鼓励学生多读，多说，逐步去体会盘古伟大的献身精神。整堂课以学生为主体，激发学生的学习兴趣，让学生大胆开口去说并及时对学生给予鼓励，极大地提高了学生学习的积极性。 李婷婷老师在讲解《盘古开天地》一课时，注重教授学生学习方法，并引导学生独立自主去学习后面的段落，最终去感悟盘古力大无穷、无私奉献的形象。闻欣老师带来的是《精卫填海》一课的精彩课堂，闻老师特别注重学生对文言文的读，鼓励学生以多种形式展开朗读，借助注释去掌握全文的意思，并学会讲这个故事。最后引导学生展开合理的想象，完善这个故事。 杨云老师给我们带来了一节引人入胜的《精卫填海》，开篇引导学生回顾学过的文言文，接着总结学习文言文的四个方法，让学生带着方法进入本节课的学习之中。由动词梳理出故事的起因、经过，围绕着关键字词让学生慢慢感受到精卫锲而不舍、不忘初心的精神，最后播放我国发射洲际导弹的相关视频，带领学生更深层次地感悟这种精神。宋玉老师呈现了一节充满想象的课堂，在讲解《盘古开天地》一文中，先引导学生梳理故事的起因、经过、结果，辅助学生更好地用自己的话讲这个故事，鼓励学生发挥想象，思考盘古的其他身体部位还能变化成什么，以学生为主体，营造了浓厚的学习氛围。 课堂听课 每位教师在听课的过程中聚精会神观摩课，奋笔疾书做记录。听课的老师们时而托腮沉思，时而微微一笑，时而点头示意。老师们正在享受这次高规格的课堂盛宴。开展评课 老师们的教学方法在评课活动中受到了认真的审视和讨论，让教师们对课堂教学有了新的思考和尝试，发现并弥补自己的不足之处，这对提高教学质量非常有帮助。 　　此次赛课教研活动不仅促进教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供一个更好的契机！此次赛课教研活动到此就结束了，但正如屈原说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们应当在教研的路上继续砥砺前行！