<p class="ql-block"> 秋之美，在于宁静与深沉；教之美，在于钻研与提升。英语教学是一件充满魅力和创造性的活动，为了加强本校英语教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师的不断成长，激励同学们扎实英语基础，创造性地学习英语，我校英语教研组于10月的第三周组织了英语教研活动暨校级英语书写与手抄报比赛。</p> 教学教研促成长 <p class="ql-block"> 在教学教研活动中，四年级班主任徐海燕老师和七年级英语任课老师田赛老师分别展示了各自年级的精彩课堂。</p> 课堂掠影 <p class="ql-block"> 徐海燕老师以四年级上册Unit5 I like noodles 的第一课时为切入点，体现了专业的英语教学功底，用扎实又有趣的教学方式，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握了食物词汇和基本句型。课堂上，徐老师以学生为主体，重视读，让同学们一个个大胆开口读单词说句子，教学效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 田赛老师教授七年级上册Unit2 We 're family第一课时，在深入研究新课标新教材的基础上，针对七年级学生的特点，设计了精妙的板书和课堂评价表，体现了“教-学-评”一体化，且巧妙地融入了情感教育，引导学生理解并感受家庭的重要性与温暖，同时也锻炼了同学们的听说读能力。</p> 评课促教 <p class="ql-block"> 课后，我校贺校长与教导主任侯英主任携英语教研组进行了深入的讨论和评课。老师们围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了全面而细致的交流，分享了各自的教学经验和心得，也指出了存在的不足和改进的方向。这种相互学习、共同进步的氛围，为金薮中学的英语教学质量的提升奠定了坚实的基础。</p> 书写板报展风采 方案设计 <p class="ql-block"> 英语教研组老师们经过耐心讨论与精心设计，最终确定了本次英语书写和手抄报比赛的方案。</p> 初赛掠影 <p class="ql-block"> 认真，细致，写好每一笔字！</p> 复赛瞬间 <p class="ql-block"> 比赛过程中，同学们热情高涨，纷纷拿出自己的看家本领，创作出一幅幅精美绝伦的作品。这些作品不仅展现了学生们的英语书写水平，也体现了他们对英语文化的热爱和追求。</p> 精心评选 <p class="ql-block"> 对于同学们的作品，各老师啧啧称赞，欣慰不已。</p> <p class="ql-block"> 老师们以方案为标准，严格评选，最终一批优秀的作品脱颖而出，获得了表彰和奖励。</p> 获奖名单 颁奖典礼🏆 优秀作品展 书写作品✍ 手抄报作品 活动总结 <p class="ql-block"> 携一缕深秋的斑斓，凝一份教育的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。本月的教研活动为老师们提供了很好的课堂教学交流平台，进一步推动了英语课堂的高质量发展。同时，书写比赛和手抄报比赛也展示出我校学子的优秀风采！风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信金薮中学的老师们能以研促教，在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，为英语教育教学工作提质增效。相信我校学生能以兴趣为师，扎实学好英语，愈来愈优秀！ </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">编辑：王英</p><p class="ql-block">一审：侯英</p><p class="ql-block">二审：贺小来</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p>