<p class="ql-block ql-indent-1">学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为促进教师进一步深入理解教材，把握教学本质，提高课堂教学质量，全面提升物理教研水平和学科建设，落实“三新四行动”。加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养。2024年10月23日上午，丰县五校物理教研活动高质量课堂观摩研讨活动在江苏省丰县实验中学如期开展。</p> 教师展风采，课堂来展示 <p class="ql-block ql-indent-1">东渡初中张艳老师和李世平老师执教展示课《13.2电路连接的基本方式》，他们巧妙的用一串桔子来引入串联并联，用实验来探究串并联电路特点，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丰县实验中学仝薪靖老师和董猛老师及新城初级中学康桥路校区李云老师共同执教展示课《13.2电路连接的基本方式》。整堂课以任务群为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣为房间设计壁灯和顶灯电路为主题。教学中，让学生自己连接电路，了解串并联电路的特点，最后学生思考设计壁灯和顶灯需要哪种连接方式，循序渐进地让学生掌握设计方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 新城中学康桥路校区张亚森老师和王姗姗老师执教八年级《透镜》，通过生活中常见的眼镜为例，引出两种透镜，通过三种方法让学生区分两种透镜，然后通过实验找出两种透镜的作用。环环相扣，得出本节重点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 修远学校张珺老师展示课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">实验中学崔浩老师展示课</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">单楼中学石怀记老师展示课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">东渡初级中学老师尹红梅展示课</p> 课后说评课，教学齐研讨 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。老师们依据课标对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">说课之后，各个学校的老师们以本节课学习任务群为着落点，分别对这堂课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议，并且一起探讨实验教学具体该如何进行。大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的</p> <p class="ql-block">教研明方向，潜心再出发</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研组中心成员老师对本节课例分享进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!</p>