【以培促长 赋能奋楫】‍2024年“国培计划农村骨干教师能力提升培训县级骨干教师初中心理健康班培训记录

建安区青少年健康成长活动中心

<p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月20日,2024年“国培计划”农村骨干教师能力提升县级骨干教师初中心理健康培训班,在郑州师范学院的大力支持下正式开始为期九天的课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月21日,培训班有幸迎来了李永鑫教授和石邦俊主任的专题讲座。上午,李永鑫教授为老师们带来了关于《河南省贯彻落实全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》的政策解读专题讲座。李教授以实际案例切入政策解读当中,深入浅出,引人入胜。让老师们对当下政策有了更清晰的认知,也为老师们下一步的工作学习指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,石邦俊主任为老师们带来了题为《心理老师自我成长》的主题讲座。石主任通过互动的方式,引导老师们深入思考自己在生活中的感受、不足和经验,并教授了他们一些积极应对的技巧。在讲座过程中,老师们积极参与互动和讨论,现场气氛热烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月22日,心理健康国培授课专家史彩娥老师和邯郸市第一中学的陶慧老师用自己工作中的丰富经验和幽默风趣的讲课方式为参训教师带来精彩的内容分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">‍‌史教授展示了如何运用6W1H技术来开展有效的会谈,帮助我们教师赢得学生的信赖,还能准确识别学生的心理问题,从而更好地理解学生的内心世界‌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">参训老师们跟随史老师进行活动</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶慧老师通过具体的案例详细讲解了初中生常见的心理问题,如焦虑症、抑郁症等,并提供了具体的识别应对措施。她强调构建校医家协同服务模式。通过学习我意识到自己在面对学生心理问题时,不仅要具备专业的知识,还要有足够的耐心和同理心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学员代表分享心得</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">前两天的课程在老师们的意犹未尽中结束了,老师们纷纷表示:本次培训安排的内容丰富多彩、专业性强,正是他们想了解的知识,各位培训讲师们生动、风趣的讲解让人耳目一新、印象深刻,更让大家对接下来的课程有了更高的期待。希望以后能有更多的机会继续加强心理健康教育的学习,从而建立积极的心态,更好地面对未来的挑战。</p>

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