<p class="ql-block ql-indent-1">最是书香能致远！为培养学生阅读兴趣，提高学生思维能力，举办了整本书阅读并绘制思维导图的学科素养活动。本次活动采用思维导图图文一体的形式进行读书成果分享，孩子们将自己独特的阅读体验，绘制成思维导图，尽展书籍之魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手绘前，在老师的指导下，同学们做了充足的准备：查阅资料、精心选材。围绕主题，提取关键词语、梳理知识点、建构知识框架、补充知识盲点、完善知识脉络……他们要用手中的画笔描绘出智慧之花，让思维之智与导图之美不期而遇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思维导图中既有人物性格的分析，也有故事情节的递进、读后的心得体会。有的同学还充分展现自己的美术才艺，一个个主人公的形象栩栩如生，不但增强了视觉冲击，让画面变得更美观、更充实，而且更有助于同学们对人物的认识和思想的碰撞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阅读是学生增加知识的有效途径。书籍为孩子提供了丰富的知识来源，通过读书，孩子们可以拓展视野，增强对其他事物的认知和理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在读完一本书后，绘制一份关于本书的思维导图，有助于学生更加深刻的理解书中的内容，也能更好地内化为自己的东西。长期绘制思维导图，有助于我们提升思维的逻辑和分析信息的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过学生的潜心阅读，用心感悟，别具心裁的创作，一幅幅精美的作品呈现于纸上，更体现了孩子们的用心对待和思维的较量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学中有思、思中有学、学思融合，方能学有所得、学有所长、学有所成。把课外整本书阅读引入到语文课堂教学中，成为语文课程的一个有机组成部分，让学生爱上阅读，感受阅读的快乐。愿同学们能用阅读浸润生命，用它的厚度，丰富生活，磨砺初心，装扮美丽人生！</p>