<p class="ql-block">🍂秋风送爽，书页轻翻。汉寿县农村初中语文骨干教师工作坊最后一次线下集中培训活动如期到来。本次培训活动由第一组小组负责，组长张华丽老师担任本次活动的主持人。</p><p class="ql-block"></p> 课例展示 <p class="ql-block">詹乐贫中学的肖媛老师带来了以《过往的回望，成长的徜徉——创作〈鲁迅〉纪录片》为主题的《朝花夕拾》推进课。本课程旨在引导学生深入了解鲁迅的童年以及儿童教育的创作思路，肖老师通过学生漫谈、小组交流等形式拍摄了“百草园”、“五猖会”、“琐记”等几个关键故事情节，也演绎了“长妈妈讲美女蛇”的剧本，激发学生对文本的兴趣。最终合作探究总结出了儿童创作可以从家庭教育、学校教育、自然教育、书籍阅读等方面思考的观点。</p> <p class="ql-block">耳熟能详的西游记故事在来自株木山中学的彭容老师的授课下焕发了崭新的吸引力。从介绍《西游记》原名《西游释厄传》出发，引导学生说出自己生活中的困厄，交待《西游记》是一部“修心”的著作。</p><p class="ql-block">凭借老师自身深厚的文化功底，在浩如烟海的中国文化典籍中溯源，继而得出从“随意控制内心”“去内心的恶念斜念”“消除七情六欲”三个方面阐释如何修心，推进了学生们对《西游记》这本经典名著的认识。</p><p class="ql-block">课堂上学生积极互动，气氛热烈，能感受到学生在这堂课后会开始懂得学会通过《西游记》的力量在生活中一路斩妖除魔，修身修心。</p> <p class="ql-block">来自新质中学知性优雅的杨芙蓉老师带领学生走进祥子的三起三落，借大众喜爱的社交媒体——朋友圈。带领学生为祥子设计朋友圈，从文案、图片、点赞这几个形式考察学生对祥子的经历、性格、人际关系等方面的理解。学生们热烈讨论，积极设计作品。杨老师利用多媒体展示学生的作品，大大提高了学生们参与课堂的热情。</p><p class="ql-block">了解了祥子的悲剧后，杨老师展示了百年后的北京，一派欣欣向荣，杨老师让祥子穿越过来，学生们依据祥子的兴趣和能力等给祥子做了合理规划。</p><p class="ql-block">最后，杨老师引导学生根据给祥子做的职业规划思考自己要实现理想应该怎么做，也让我们明白在新时代我们每个人都有实现梦想的权利，我们要爱阅读爱学习爱思考。像课堂结尾说的，“让名著与时代共鸣，让青春与梦想共舞”！</p> <p class="ql-block">来自酉港中学的金甜老师以一封的海底来信为我们揭开了《海底两万里》的神秘面纱。本堂课先以小组为单位，通过导学案找出尼摩船长遇到的险情、如何处理以及是否会求救等关键信息，第二个环节对话文本，品析尼摩船长的性格特点，第三个环节则聚焦尼摩的四次流泪。课堂最后进行拓展延伸，探讨其主题。教师仪态自然，课堂感染力强，学生积极性很高，收获颇丰。</p> <p class="ql-block">最后一堂课是由崔家桥中学的杨婉琪老师带来的主题为“伟大中见平凡，真实中显魅力”的《红星照耀中国》推进课。整堂课主要聚焦了毛泽东、彭德怀、朱德、贺龙等伟人，从一个个纪实事例中去品析伟人的精神品质。杨老师怀着对革命历史的敬畏之情和对 革命先辈的崇敬之心，让学生深刻地明白了这本书不仅是一部经典的新闻纪实作品，更是中国革命历史的重要见证。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课议课 <p class="ql-block">听课结束后，教师们集中进行评课。评课过程中，大家积极发言，各抒己见。各骨干教师分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面对授课教师的课进行评价。大家既肯定了授课教师的优点，如教学目标明确、教学方法灵活、教学情境新颖、学生参与度高等，又提出了一些中肯的建议，如提高问题设计的针对性、增加课堂互动等，老师们都收获满满。</p> 活动小结 <p class="ql-block">坊主刘萍老师对本次线下活动进行简短总结</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block">坊主为本次活动的优秀组长、优秀指导课获得者和优秀学员颁发奖状</p> 结束语 <p class="ql-block">整本书阅读工作坊活动就要结束了，我们在阅读中收获了知识、快乐和成长。名著就像一位位良师益友，会陪伴着我们度过美好的时光。让我们继续沉浸在名著的世界里，感受文字的力量，品味人生的真谛，带领学生学会阅读并爱上阅读。携手共进，点亮阅读之光，共筑书香梦想！</p> <p class="ql-block">图文：工作坊第一小组</p><p class="ql-block">编辑：李慈芸 李佩吟</p><p class="ql-block">审核：刘萍</p>