<p class="ql-block">时间：2024年10月21日</p><p class="ql-block">地点：上海市江宁学校</p><p class="ql-block">参与人员：林志华 苏艳杰 王甘</p><p class="ql-block"> 今天星期一，新的一周跟岗又开始了。今天上午参加了学校的行政例会。会议开始，吴校就说了，今天主要讲四件事：一是唐校说亲子运动会。二是督导回访。三是教导处说段考。四是总务处说经费。因为上周的行政例会我们也参加了，对比两次例会，感觉大的活动，大的事情，要通过不断的去开会完善、推进、落实。</p><p class="ql-block"> 关于亲子运动会。唐校讲了几个方面的问题：1.解读了各种方案，特别是安全预案，这是上周吴校长补充的，她都做了完善。安全预案里各项事情都分开写，明确到人。2.强调方案里涉及到的相关人员，要开会布置落实。特别强调了运动会的进校、离校和比赛过程中的学生教育问题，主要靠班主任来做工作。3.周三要彩排。提醒了亲子运动会，如果是爷爷奶奶来，或者是家长没来的，老师要代替家长角色。4.亲子运动会的项目视频，体育组要发给家长看，让家长提前知道做什么。5.学校做大型活动，要记得和属地的公安报备，让警察知晓。</p> <p class="ql-block"> 关于督导回访。吴校亲自布置，她从几个方面去说：1.材料准备与检查。上周五下午，已让大家交齐。上周日，她也检查了，除了个别需要完善的，大家要注意材料与封面的匹配度。特别强调了三重一大内容和财务报表，不能随便给别人看，除了教育局的人。2.交的时间。因为周四早上市里要来检查，周二下午全部按目录内容来做好，纸质和电子版的都要交。3.材料怎么做。吴校说，大家做材料很“实在”，是加双引号的。她说，我们一些老师材料里，人家要的是最近三年的材料，连年限都不对，要注意学年度和名字对应。4.检查接待。办公室要从以下几个方面去准备：（1）停车。收集检查组车牌，安排好车位。（2）吃饭。（3）茶水。（4）材料。（5）访谈。有课的领导要报备，不要让检查组乱逛。（6）提醒。让班主任做好学生常规教育。</p><p class="ql-block"> 此时，张豪副校长也提醒大家，做材料，下载别人的东西，要修改一下，不要连校名、名字和时间都不改，人家一眼就看得出。下载别人的东西，不要在原文上改，要复制出来，再改，否则人家一搜索，就知道是假的。张校说，有一个专家说过，做材料，最笨的人，也是最优秀的人。这个笨，体现在以下三个方面：1.要用笨的功夫，实实在在地做。2.笨体现在一个字一个字打出来。3.笨体现在下载别人的东西，要复制出来改。笨是实在，笨是实诚，笨是用心，笨不是偷懒，笨也不是耍小聪明。</p> <p class="ql-block"> 行政例会上，还讲到了段考、课后服务、食堂管理、经费问题和教师招聘，在这里就不一一罗列。但在开会的过程中，有两个印象深刻：一是在五育并举上，上海是有着很好的监管做法的，自上而下。</p><p class="ql-block"> 比如说，江宁学校本周四、七年级被抽到了体质监测，分别被抽到了两个班，这两年班的学生，学校要送到某某地方考试，得出的数据分析要和往年的对比，和其他学校对比。吴校说，这样的做法，学校重视学生的体质，会减少很多小胖敦。</p><p class="ql-block"> 比如说学生近视防控，上海要求学校要做到“六个一”：1.每班张贴一张标准对数视力表。2.2.中小学生每天上下午各做一次眼保健操。3.每月开展一次班级内视力自测。4.每季度开展一次近视防控科普宣教活动。5.每学期初开展一次专题部署。6.每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况。上海采取多方举措，探索总结近视防控的有效方法，让广大中小学生、教师和家长都参与到近视防控中来。每年都会根据各校的学生近视数据，跟学校的利益挂勾，让学校重视起来。学校也把学生的近视情况，做为班主任考核的内容。</p> <p class="ql-block"> 印象深的另一个，用吴校的话说，提供情绪价值。今天行政例会开了一个半小时，后面坐着交流。吴校说，每个人都要有情绪发泄的出口，老师们要有，家长也要有。所以平时我们跟家长交流，特别是与一些有问题的学生家长交流时，我们要先肯定他们的孩子，不要直接就说他们的孩子的不是。她拿我们跟医生对比，说为什么在医院里，我们问一些医生，除了是熟悉的医生，一般他们都显示出不耐烦，因为他们说的，你也不懂，也给不了你什么安慰，提供不了情绪价值。但是老师不同，我们面对的是学生，所以我们在对待家长要提供情绪价值，否则会给你扣上师德的帽子。</p><p class="ql-block"> 吴校调侃说，今天校长给你们提供情绪价值了，大家回去也要给老师们提供情绪价值。</p>