促课程内容、进幼小衔接 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 😊</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于10🈷️14日-10🈷️18日开展了，“十月教研月”公开课观摩活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台，促使教师的教学理念升华和教学技能的提高。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">👇下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教研选课</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🌟</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">本次活动从绘说国学、五大领域、笔画笔顺、拼音数活动中的拓展（小中大班）幼小衔接，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性，主动性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">🍭活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看小朋友们的精彩表现吧…</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">🍁《秋天里的画报》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1、理解儿歌的内容，感受秋天水果的色彩美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.学习用“红彤彤”“金灿灿”等叠词描绘水果多彩的颜色。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 😊</b>🍂<b style="color:rgb(255, 138, 0);">秋天是绚丽多彩的，薇薇老师用优美又动听的语言，给孩子们讲述秋天的色彩，不仅是一门艺术🎨，也是幼儿园老师的一项基本功，诗歌，是帮孩子认识美妙世界的载体，在诗歌中认识字宝宝，丰富孩子们的识字量，谱写教育的华美乐章，我们一直在路上💪</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">🪐《成语—勤学好问 问一答十 十全十美》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、结合成语记忆图、记忆操，感受成语含义，背诵成语；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2、结合每条成语，重点学习；</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 🌈</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小邓老师用充满童趣的语言和丰富多彩的游戏，充分调动了幼儿的积极性和主动性，让小朋友在“玩中学、学中玩”，真正做到了寓教育于游戏中。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">🧐语言活动《家》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、理解诗歌内容、感受诗歌的语言美和画面美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、初步尝试句式..的…是…的家，仿编诗歌内容提升想象力、创造力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、懂得要保护环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 🌼小申老师创设美丽的情境，让小朋友们体验儿歌里美丽的画面，引导幼儿根据蓝蓝的天空是小鸟的家，仿编句子，小朋友们玩得真开心🥳</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 🐹数学活动《认识10以内的单双数》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、理解单双数的含义，会区分10以内的单双数。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2、体验数学操作探索的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 🌈幼小衔接是幼儿人生道路上的一个重大，这个阶段由具体形象思维到抽象逻辑思维的转变，胡老师在活动设计中层层递进，由浅入深，重难点突出，小朋友们的积极性和参与性很高，真正运用了科学幼小衔接助力幼儿成长👍</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">📙《声母C的学习》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、正确认读声母C，能读准声母C</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2、在四线三格中正确书写声母C</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3、准确拼读声母C的相关音节</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 🪐活动中邵老师用生动有趣的图示给小朋友们讲述图小眼球要去的地方，大量的教具准备，带领幼儿走进授课的内容，邵老师在活动中让幼儿认识声母C，并学会拼读，紧抓幼儿思维，在有趣的操作活动中幼儿自由探索，交流自己的发现.</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">🌟数学《认识大橘子和小橘子》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1、认识大小，用相应的标记标识分类的结果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2、尝试观察比较两个同类物体的外形特征。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3、愿意参加分橘子的游戏，体验游戏的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 🌸小朱老师的精神状态饱满，教学活动充满激情，运用孩子喜欢的情境，引导幼儿认识大大小小，领域间有机结合，情境创设真实，激发小朋友的参与热情。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">💐《鲜花分一分》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、通过观察能正确感知6个以内物体的数量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2、能按数量摆放鲜花卡片。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3、能对自然界中美好事物感兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 🌼小吴老师的精神状态饱满，教学活动充满激情，教具制作丰富，运用孩子喜欢的情境，引导幼儿感知6以内物体的数量，领域间有机结合，情境创设真实，激发小朋友的参与热情。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">🏃户外活动《趣玩呼啦圈》</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1、培养幼儿的想象力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2、调动幼儿参与游戏的积极性，锻炼幼儿动作的协调性和灵活性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3、体验参与游戏的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ⭕️🏃♀️在吴老师的带领下，小朋友们都能够积极参与户外游戏，遵守游戏规则，通过创设给小动物运送食物的情境，激发小朋友的兴趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">🌈《声母Z》大一班</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、正确认读声母Z。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、通过编一编（儿歌），扭一扭（扭扭棒）认清声母Z的形，并能正确书写。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、通过“转转杯”游戏，学习整体认读音节Zi，读准Zi的四个声调，并能够与声母Z区分。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">🌈🌟“叮叮叮🔔…”小仙子👸来给小朋友们问好啦，温柔又可爱的娟娟老师用角色扮演的方式，让孩子们在学习拼音中玩的不亦乐乎，目标精准并完美实现，内容贴合幼儿生活且有层次。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🔺《找相邻数》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、初步感知相邻两数之间多一少一的数差关系，认识10以内数的相邻数。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、乐于参加游戏活动，体验数学活动的趣味性。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">🍬朱</b><span style="color:rgb(176, 79, 187);">老师运用可爱又生动的儿歌教小朋友认识10以内的相邻数，让小朋友在游戏中快乐记忆，与同伴合作学习，提升孩子的交往能力，小朋友们积极好学的样子最棒🌼</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">🌻公开课不仅能检验教师的教学活动水平，还侧面显示了各个班级幼儿的发展水平，幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！</b></p> 听评课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动结束后执教老师进行说课，听课老师进行评课、讨论、反思，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">本次教研公开课观摩活动，既为老师们创设了一个挖掘潜能，展示风采的机会，也搭建了观摩学习，研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高，我们要在以后的工作中不断完善，提高自身的教学水平，做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，提高自己的教学水平和教学质量。</b></p> 总结 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">最后一项议程是颁奖仪式，经过为期一周的比赛，将为本次获奖的老师颁发奖项，希望这份荣誉能激励她们在今后的教育工作中坚初初心，并将自己宝贵的教育教学经验、专业技能与教师们共同分享，幼教事业添砖加瓦，绽放青春风采，做一名有温度、有情怀的幼儿教师！</b></p>